اختبار تربوي (التعلم الفردي - خصائص ذوي الاحتياجات الخاصة - التفكير
  إظهار بيانات الطالب   إظهار التعليمات   تغيير اتجاه الصفحة

رقم السؤال: 1           درجة السؤال: 1
 أــ التفكير الإبداعي.
 ب ــ الاستقراء.
 ج ــ الاستدلال.
 د ــ الاستنتاج.
رقم السؤال: 2           درجة السؤال: 1
 أــ مفرد.
 ب ــ توحيدي.
 ج ــ فريقي.
 د ــ لا شيء مما ذكر.
رقم السؤال: 3           درجة السؤال: 1
 أــ تعلم نشط.
 ب ــ تعلم متمايز.
 ج ــ تعليم مباشر.
 د ــ تفريد.
رقم السؤال: 4           درجة السؤال: 1
 أــ الحساسية المفرطة
 ب ــ البحث عن اهتمام الآخرين
 ج ــ نوبات الغضب المؤقتة
 د ــ الاهتمام بالأنشطة غير الهامة
رقم السؤال: 5           درجة السؤال: 1
 أــ الاستدلال.
 ب ــ الاستنتاج.
 ج ــ الطلاقة.
 د ــ التفسير.
رقم السؤال: 6           درجة السؤال: 1
 أــ السكيما.
 ب ــ الأيقونية.
 ج ــ الحس حركية.
 د ــ النسبية.
رقم السؤال: 7           درجة السؤال: 1
 أــ تقليل تكرار إجابات الطلاب المتشابهة.
 ب ــ التقليل من احتمالات الغش في الإجابة.
 ج ــ تنمية مهارات التفكير العليا لدى المتعلم.
 د ــ تشتت الطلاب واحد من أهداف التعلم.
رقم السؤال: 8           درجة السؤال: 1
 أــ تشجيع ه للبقاء على المستوى نفسه
 ب ــ تقديم برنامج إثرائي لتنيمه التميز لديه
 ج ــ تقليل الواجبات المنزلية عليه لعدم حاجته لها
 د ــ تكليفه بمساعدة الطلاب ذوي التحصيل المنخفض
رقم السؤال: 9           درجة السؤال: 1
 أــ انخفاض معامل الذكاء
 ب ــ اضطراب في العمليات الذهنية
 ج ــ عدم وجود دافعية نحو التعلم
 د ــ عدم القدرة على المشاركة في الأنشطة
رقم السؤال: 10           درجة السؤال: 1
 أــ كلاهما لديه بطء تعلم
 ب ــ كلاهما لديه صعوبات تعلم
 ج ــ راشد صعوبات تعلم وفيصل بطء
 د ــ فيصل صعوبات تعلم وراشد بطء
رقم السؤال: 11           درجة السؤال: 1
 أــ ضعاف النظر.
 ب ــ صعوبات التعلم.
 ج ــ المتخلفين عقليًا.
 د ــ المتأخرين دراسيًا.
رقم السؤال: 12           درجة السؤال: 1
 أــ الإثراء
 ب ــ التسريع
 ج ــ التشجيع
 د ــ الإرشاد
رقم السؤال: 13           درجة السؤال: 1
 أــ مستوى ذكاء جيد، ولكنه يتعثر في دراسته نتيجة لظروف معينة.
 ب ــ نقصًا في قدرته العقلية، ويحتاج للالتحاق بمعاهد التربية الفكرية.
 ج ــ مستوى ذكاء أقل من المتوسط، وتدن في قدراته العملية بشكل عام.
 د ــ قصورًا في إحدى القدرات الخاصة، لوجود خلل في الجهاز العصبي المركزي.
رقم السؤال: 14           درجة السؤال: 1
 أــ الإعاقة العقلية الشديدة
 ب ــ اضطراب التواصل
 ج ــ التوحد
 د ــ متلازمة داون
رقم السؤال: 15           درجة السؤال: 1
 أــ الطلاقة.
 ب ــ المرونة.
 ح - الاستدلال.
 د- الأصالة.
رقم السؤال: 16           درجة السؤال: 1
 أــ التفكير الإبداعي
 ب ــ تفكير معرفي
 ج ــ تفكير التقليدي
 د ــ التفكير الناقد
رقم السؤال: 17           درجة السؤال: 1
 أــ استخدام أسلوب الثواب لعلاج الخطأ
 ب ــ التغاضي عن الخطأ تقديرًا لوضعه
 ج ــ الحزم في التعامل معه وعدم التهاون
 د ــ العقاب قدر الخطأ الذي ارتكبه
رقم السؤال: 18           درجة السؤال: 1
 أــ اتباع التعليمات.
 ب ــ مناقشة المفاهيم المجردة.
 ج ــ استخدام قواعد اللغة الصحيحة.
 د ــ الحفاظ على نفس الموضوع عند المناقشة.
رقم السؤال: 19           درجة السؤال: 1
 أــ صعوبات الانتباه.
 ب ــ تأخر الكلام.
 ج ــ صعوبات خاصة بالكتابة.
 د ــ عسر القراءة.
رقم السؤال: 20           درجة السؤال: 1
 أ ــ وكسلر.
 ب ــ فان لوك.
 ج ــ صموئيل كيرك.
 د ــ جان بياجيه.
رقم السؤال: 21           درجة السؤال: 1
 أــ بطء تعلم
 ب ــ عوق إدراكي
 ج ــ تأخر دراسي
 د ــ صعوبات تعلم
رقم السؤال: 22           درجة السؤال: 1
 أــ تجريب الأنشطة التعليمية المختلفة لاستغلال وقت الحصة.
 ب ــ اكتشاف الطلاب الموهوبين، وذوي الاحتياجات الخاصة.
 ج ــ استخدام التعليم المتمايز الذي يراعي الفروق الفردية.
 د ــ تعويد الطلاب على التغيير المستمر في أنماط التعلم.
رقم السؤال: 23           درجة السؤال: 1
 أــ جمعي وفردي.
 ب ــ مباشرة وغير مباشرة
 ج ــ خاصة وعامة.
 د ــ جهد المعلم والمتعلم.
رقم السؤال: 24           درجة السؤال: 1
 أــ الابتكاري
 ب ــ العمومي
 ج ــ الإبداعي
 د ــ الناقد
رقم السؤال: 25           درجة السؤال: 1
 أــ يتباهى بقدراته واستعراض مواهبه.
 ب ــ يفضل الأنشطة العادية ويمارسها بكثرة.
 ج ــ يقدر ويحب تدخل الآخرين في شؤونه.
 د ــ محبوب بين زملائه ويتحمل المسؤولية.
رقم السؤال: 26           درجة السؤال: 1
 أــ ناقد
 ب ــ إبداعي
 ج ــ تأملي
 د ــ تعليمي
رقم السؤال: 27           درجة السؤال: 1
 أــ التفكير الإبداعي.
 ب ــ الاستقراء.
 ج ــ الاستدلال.
 د ــ الاستنتاج.
رقم السؤال: 28           درجة السؤال: 1
 أــ النضج
 ب ــ التعلم
 ج ــ الحركة
 د ــ التمثل
رقم السؤال: 29           درجة السؤال: 1
 أــ الجماعي.
 ب ــ الفردي.
 ج ــ الفردي والجماعي.
 د ــ غير المصنفة.
رقم السؤال: 30           درجة السؤال: 1
 أــ التفكير الإبداعي.
 ب ــ التفكير الناقد.
 ج ــ الاستقراء.
 د ــ الاستنتاج.


   



ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:


هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

  


جميع الحقوق محفوظة © arab-exams.com
  2014-2023