لاتغلق هذه الصفحة .. الاختبار في وضع الحماية .. ولا يمكن تغيير الاجابات .. تتم الان محاولة الاتصال بالموقع لحفظ وتصحيح الاجابات
محاولة الاتصال رقم:
في حال استمر ظهور هذه الرسالة لفترة طويلة تأكد من ان جهازك متصل بالانترنت
الاختبار مراقب الكترونيا
الانتقال الى صفحة اخرى او برنامج اخر يعتبر محاولة للغش وقد يتم انهاء اختبارك
موافــق
تنبيه هــام
عند الانتقال للسؤال التالي لن تتمكن من الرجوع لهذا السؤال ثانية
الغاء الامر
الانتقال الى السؤال التالي
اختبار تربوي (التعلم الفردي - خصائص ذوي الاحتياجات الخاصة - التفكير
إظهار بيانات الطالب
×
بيانات الطالب
الاسم: ***
الرقم: ***
الشعبة: ***
إظهار التعليمات
×
تعليمات وتوجيهات
تغيير اتجاه الصفحة
×
تغيير اتجاه الصفحة
عربي - لليمين
انجليزي - لليسار
رقم السؤال: 1
درجة السؤال: 1
أــ ناقد
ب ــ إبداعي
ج ــ تأملي
د ــ تعليمي
رقم السؤال: 2
درجة السؤال: 1
أــ الاستدلال.
ب ــ الاستنتاج.
ج ــ الطلاقة.
د ــ التفسير.
رقم السؤال: 3
درجة السؤال: 1
أــ تجريب الأنشطة التعليمية المختلفة لاستغلال وقت الحصة.
ب ــ اكتشاف الطلاب الموهوبين، وذوي الاحتياجات الخاصة.
ج ــ استخدام التعليم المتمايز الذي يراعي الفروق الفردية.
د ــ تعويد الطلاب على التغيير المستمر في أنماط التعلم.
رقم السؤال: 4
درجة السؤال: 1
أ ــ وكسلر.
ب ــ فان لوك.
ج ــ صموئيل كيرك.
د ــ جان بياجيه.
رقم السؤال: 5
درجة السؤال: 1
أــ كلاهما لديه بطء تعلم
ب ــ كلاهما لديه صعوبات تعلم
ج ــ راشد صعوبات تعلم وفيصل بطء
د ــ فيصل صعوبات تعلم وراشد بطء
رقم السؤال: 6
درجة السؤال: 1
أــ الابتكاري
ب ــ العمومي
ج ــ الإبداعي
د ــ الناقد
رقم السؤال: 7
درجة السؤال: 1
أــ صعوبات الانتباه.
ب ــ تأخر الكلام.
ج ــ صعوبات خاصة بالكتابة.
د ــ عسر القراءة.
رقم السؤال: 8
درجة السؤال: 1
أــ استخدام أسلوب الثواب لعلاج الخطأ
ب ــ التغاضي عن الخطأ تقديرًا لوضعه
ج ــ الحزم في التعامل معه وعدم التهاون
د ــ العقاب قدر الخطأ الذي ارتكبه
رقم السؤال: 9
درجة السؤال: 1
أــ الإثراء
ب ــ التسريع
ج ــ التشجيع
د ــ الإرشاد
رقم السؤال: 10
درجة السؤال: 1
أــ بطء تعلم
ب ــ عوق إدراكي
ج ــ تأخر دراسي
د ــ صعوبات تعلم
رقم السؤال: 11
درجة السؤال: 1
أــ مفرد.
ب ــ توحيدي.
ج ــ فريقي.
د ــ لا شيء مما ذكر.
رقم السؤال: 12
درجة السؤال: 1
أــ يتباهى بقدراته واستعراض مواهبه.
ب ــ يفضل الأنشطة العادية ويمارسها بكثرة.
ج ــ يقدر ويحب تدخل الآخرين في شؤونه.
د ــ محبوب بين زملائه ويتحمل المسؤولية.
رقم السؤال: 13
درجة السؤال: 1
أــ السكيما.
ب ــ الأيقونية.
ج ــ الحس حركية.
د ــ النسبية.
رقم السؤال: 14
درجة السؤال: 1
أــ مستوى ذكاء جيد، ولكنه يتعثر في دراسته نتيجة لظروف معينة.
ب ــ نقصًا في قدرته العقلية، ويحتاج للالتحاق بمعاهد التربية الفكرية.
ج ــ مستوى ذكاء أقل من المتوسط، وتدن في قدراته العملية بشكل عام.
د ــ قصورًا في إحدى القدرات الخاصة، لوجود خلل في الجهاز العصبي المركزي.
رقم السؤال: 15
درجة السؤال: 1
أــ تعلم نشط.
ب ــ تعلم متمايز.
ج ــ تعليم مباشر.
د ــ تفريد.
رقم السؤال: 16
درجة السؤال: 1
أــ التفكير الإبداعي.
ب ــ الاستقراء.
ج ــ الاستدلال.
د ــ الاستنتاج.
رقم السؤال: 17
درجة السؤال: 1
أــ الطلاقة.
ب ــ المرونة.
ح - الاستدلال.
د- الأصالة.
رقم السؤال: 18
درجة السؤال: 1
أــ ضعاف النظر.
ب ــ صعوبات التعلم.
ج ــ المتخلفين عقليًا.
د ــ المتأخرين دراسيًا.
رقم السؤال: 19
درجة السؤال: 1
أــ التفكير الإبداعي.
ب ــ التفكير الناقد.
ج ــ الاستقراء.
د ــ الاستنتاج.
رقم السؤال: 20
درجة السؤال: 1
أــ النضج
ب ــ التعلم
ج ــ الحركة
د ــ التمثل
رقم السؤال: 21
درجة السؤال: 1
أــ الإعاقة العقلية الشديدة
ب ــ اضطراب التواصل
ج ــ التوحد
د ــ متلازمة داون
رقم السؤال: 22
درجة السؤال: 1
أــ تقليل تكرار إجابات الطلاب المتشابهة.
ب ــ التقليل من احتمالات الغش في الإجابة.
ج ــ تنمية مهارات التفكير العليا لدى المتعلم.
د ــ تشتت الطلاب واحد من أهداف التعلم.
رقم السؤال: 23
درجة السؤال: 1
أــ انخفاض معامل الذكاء
ب ــ اضطراب في العمليات الذهنية
ج ــ عدم وجود دافعية نحو التعلم
د ــ عدم القدرة على المشاركة في الأنشطة
رقم السؤال: 24
درجة السؤال: 1
أــ الحساسية المفرطة
ب ــ البحث عن اهتمام الآخرين
ج ــ نوبات الغضب المؤقتة
د ــ الاهتمام بالأنشطة غير الهامة
رقم السؤال: 25
درجة السؤال: 1
أــ التفكير الإبداعي
ب ــ تفكير معرفي
ج ــ تفكير التقليدي
د ــ التفكير الناقد
رقم السؤال: 26
درجة السؤال: 1
أــ اتباع التعليمات.
ب ــ مناقشة المفاهيم المجردة.
ج ــ استخدام قواعد اللغة الصحيحة.
د ــ الحفاظ على نفس الموضوع عند المناقشة.
رقم السؤال: 27
درجة السؤال: 1
أــ تشجيع ه للبقاء على المستوى نفسه
ب ــ تقديم برنامج إثرائي لتنيمه التميز لديه
ج ــ تقليل الواجبات المنزلية عليه لعدم حاجته لها
د ــ تكليفه بمساعدة الطلاب ذوي التحصيل المنخفض
رقم السؤال: 28
درجة السؤال: 1
أــ جمعي وفردي.
ب ــ مباشرة وغير مباشرة
ج ــ خاصة وعامة.
د ــ جهد المعلم والمتعلم.
رقم السؤال: 29
درجة السؤال: 1
أــ التفكير الإبداعي.
ب ــ الاستقراء.
ج ــ الاستدلال.
د ــ الاستنتاج.
رقم السؤال: 30
درجة السؤال: 1
أــ الجماعي.
ب ــ الفردي.
ج ــ الفردي والجماعي.
د ــ غير المصنفة.
ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:
هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟
جميع الحقوق محفوظة
©
arab-exams.com
2014-2023
اخفاء هذا التنبيه