المناهج وطرق التدريس
  إظهار بيانات الطالب   إظهار التعليمات   تغيير اتجاه الصفحة

رقم السؤال: 1           درجة السؤال: 5
 كتابة دور المتعلم , قيام المتعلم بأداء الدور
 تحديد الميول المراد تنميتها , مشاهدة عرض تمثيلي , تقويم ناتج التعلم
 إعداد دور المتعلم , تمثبل المتعلم للدور , تقويم ناتج التعلم
 لا يوجد اجابه
رقم السؤال: 2           درجة السؤال: 5
 حل المشكلات
 المحاضرة
 الاستكشاف
 المناقشة
رقم السؤال: 3           درجة السؤال: 5
 حل المشكلات
 المحاضرة
 الاستكشاف
 المناقشه
رقم السؤال: 4           درجة السؤال: 5
 لعب الأدوار
 المحاضرة
 الاستكشاف
 المناقشة
رقم السؤال: 5           درجة السؤال: 5
 المعرفي
 الوجداني
 السلوكي
رقم السؤال: 6           درجة السؤال: 5
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 7           درجة السؤال: 5
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 8           درجة السؤال: 5
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 9           درجة السؤال: 5
 تخطيط الدرس
 الشرح
 تحديد الاهداف
 المناقشه
رقم السؤال: 10           درجة السؤال: 5
  قابل للملاحظة
  قابل للقياس
 محدد وواضح
 كل ماسبق
رقم السؤال: 11           درجة السؤال: 5
 الاستنباط
 الاستقراء
رقم السؤال: 12           درجة السؤال: 5
  التدرج المنطقي
 استخدام الوسائل التعليمية
 التعزيز
 كل ما سبق
رقم السؤال: 13           درجة السؤال: 5
 الاستقراء
 الاستنباط
رقم السؤال: 14           درجة السؤال: 5
 موجه و مساعد , يحث على التعلم
 يمتلك أدوات التعلم الذاتي يتعامل مع المشكلات باقتدار
 نشط حيوي , إيجابي ومتفاعل
رقم السؤال: 15           درجة السؤال: 5
 قابل للملاخظة
 قابل للقياس
 كل ما سبق
 محدد وواضح
رقم السؤال: 16           درجة السؤال: 5
  لا تتعمق في المادة العلمية
  الاهتمام بالطريقة على حساب الأهداف
 تنمي مهارات الاتصال لدى الطلاب
  لا تحتاج إلى وقت طويل
رقم السؤال: 17           درجة السؤال: 5
 الاهداف العامة
 الاهداف الخاصه
 الاهداف السلوكية
 كل ما سبق
رقم السؤال: 18           درجة السؤال: 5
 صادق
 شامل
 مستمر
 كل ما سبق
رقم السؤال: 19           درجة السؤال: 5
 صح
 خطأ
رقم السؤال: 20           درجة السؤال: 5
 صح
 خطأ


   



ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:


هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

  


جميع الحقوق محفوظة © arab-exams.com
  2014-2023