لاتغلق هذه الصفحة .. الاختبار في وضع الحماية .. ولا يمكن تغيير الاجابات .. تتم الان محاولة الاتصال بالموقع لحفظ وتصحيح الاجابات
محاولة الاتصال رقم:
في حال استمر ظهور هذه الرسالة لفترة طويلة تأكد من ان جهازك متصل بالانترنت
الاختبار مراقب الكترونيا
الانتقال الى صفحة اخرى او برنامج اخر يعتبر محاولة للغش وقد يتم انهاء اختبارك
موافــق
تنبيه هــام
عند الانتقال للسؤال التالي لن تتمكن من الرجوع لهذا السؤال ثانية
الغاء الامر
الانتقال الى السؤال التالي
intel4 by firas almomani
إظهار بيانات الطالب
×
بيانات الطالب
الاسم: ***
الرقم: ***
الشعبة: ***
إظهار التعليمات
×
تعليمات وتوجيهات
تغيير اتجاه الصفحة
×
تغيير اتجاه الصفحة
عربي - لليمين
انجليزي - لليسار
رقم السؤال: 1
درجة السؤال: 2
صح
خطأ
رقم السؤال: 2
درجة السؤال: 2
المرحلة الدراسية
استراتيجيات التدريس
طرق التدريس
جميع ما ذكر صحيح
رقم السؤال: 3
درجة السؤال: 2
أساسية في التدريس
في إدارة التعلم
مساعدة في التدريس
وسيلة اتصالات
رقم السؤال: 4
درجة السؤال: 2
photo story
skype
free mind
movie star
رقم السؤال: 5
درجة السؤال: 2
تقييم المسارات التعليمية المحملة على المنصة
إنشاء مجتمعات تعلم تعاونية عبر الشبكة
تقييم المدربين المحوريين على البرنامج
الحصول على تغذية راجعة من مستخدمي المنصة
رقم السؤال: 6
درجة السؤال: 2
اتخاذ القرار
الفقد والتداخل
التقييم والمعالجة
إعداد مهمات التعلم
رقم السؤال: 7
درجة السؤال: 2
المسؤولية والقدرة على التكيف
الإبداع الفكري وتنمية أفكار جديدة
مهارات المعرفة الخاصة بالمعلومات والوسائط
المسؤولية الفردية والشخصية
رقم السؤال: 8
درجة السؤال: 2
التكوين والتخيل والابتكار
تحري الدقة والإتقان
التفسير الاستراتيجي
الاستبصار
رقم السؤال: 9
درجة السؤال: 2
التعلم التعاوني
التعلم المبني على المشروع
التعلم بالاكتشاف
التعلم بحل المشكلات
رقم السؤال: 10
درجة السؤال: 2
سؤال محتوى
سؤال وحدة
سؤال أساسي
رقم السؤال: 11
درجة السؤال: 2
الإنسان يبني المعرفة
المعرفة تأتي مع الخبرة
المعرفة أمر مؤقت
جميع ما ذكر صحيح
رقم السؤال: 12
درجة السؤال: 2
ملقن
مفسر
موجه
عارض
رقم السؤال: 13
درجة السؤال: 2
الشرح والمحادثة
التجريب
تنشيط المعرفة السابقة
رقم السؤال: 14
درجة السؤال: 2
facebook
photostory
survey
Skype
رقم السؤال: 15
درجة السؤال: 2
الاختبار التحصيلي
التقويم المعتمد على الأداء
التقويم البديل
رقم السؤال: 16
درجة السؤال: 2
المحك
القدرة
النمو
الجماعة
رقم السؤال: 17
درجة السؤال: 2
علاقة سلبية قوية
علاقة ايجابية قوية
علاقة سلبية ضعيفة
علاقة ايجابية ضعيفة
رقم السؤال: 18
درجة السؤال: 2
الملاحظة
التصنيف
التنبؤ
التفسير وضبط المتغيرات
رقم السؤال: 19
درجة السؤال: 2
يستخدم منصة تدريب كبيئة تعلم افتراضية توفر مساحة عمل لتبادل الأفكار والخبرات التعليمية.
يتطلب من المعلمين دمج مسارات التعلم مع خطط دروسهم ثم التقييم الذاتي لطرائق التدريس المستخدمة
يشجع التعاون بين المعلمين والطلاب والمؤسسات التعليمية
كل ما ذكر صحيح
رقم السؤال: 20
درجة السؤال: 2
الاستنتاج
الفرضيات
الاستقراء
الاستدلال
رقم السؤال: 21
درجة السؤال: 2
إدراك السبب
تقديم الدليل
التدريج المرئي
رقم السؤال: 22
درجة السؤال: 2
تشجيع التأمل والمعرفة
اختبار مستوى معرفة وفهم الطالب
زيادة وعي الطالب بالبيئة
تشجيع التفكير الناقد وحل المشكلات
رقم السؤال: 23
درجة السؤال: 2
صح
خطأ
رقم السؤال: 24
درجة السؤال: 2
صح
خطأ
رقم السؤال: 25
درجة السؤال: 2
نتيجة لا تصل إلى قانون
يقوم على الواقع والتجريب
يتمن من الخاص للعام
يتم من العام للخاص
رقم السؤال: 26
درجة السؤال: 2
صح
خطأ
رقم السؤال: 27
درجة السؤال: 2
الجمعية الأمريكية للتدريب والتطوير
دليل الاستشهاد
الجمعية النفسية الأميريكية
رقم السؤال: 28
درجة السؤال: 2
صح
خطأ
رقم السؤال: 29
درجة السؤال: 2
ملفي التعليمي
ملفي التعاوني
أدواتي
ملفي التعلمي
رقم السؤال: 30
درجة السؤال: 2
صح
خطأ
رقم السؤال: 31
درجة السؤال: 2
التعلم المبني على المشروع
التعلم بالاكتشاف
التعلم التعاوني
التعلم بحل المشكلات
رقم السؤال: 32
درجة السؤال: 2
الاستقصاء
الشمولية
النظم
التجدد والابتكار
رقم السؤال: 33
درجة السؤال: 2
صح
خطأ
رقم السؤال: 34
درجة السؤال: 2
التعلم بالاكتشاف
التعلم القائم على المشروعات
التعلم التعاوني
التعلم بحل المشكلات
رقم السؤال: 35
درجة السؤال: 2
أدواتي
ملفى التعلمي
ملفي التعاوني
ملفي التعليمي
رقم السؤال: 36
درجة السؤال: 2
الأنشطة المتزامنة
الأنشطة غير المتزامنة
الفيديو التفاعلي
الأنشطة غير المنهجية
رقم السؤال: 37
درجة السؤال: 2
تنمية المعلمين مهنيا
تمكين المعلمين من تحقيق الفائدة القصوى في توظيف تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
تطوير مهارة استخدام الحاسوب
دعم المعلمين المبدعين من ذوي المهارات العالية
رقم السؤال: 38
درجة السؤال: 2
المشروع
التدريب والممارسة
الفيديو التفاعلي
مؤتمرات الفيديو
الحقائب التعليمية
الإشراف السمعي
نظام التعلم الشخصي
رقم السؤال: 39
درجة السؤال: 2
صح
خطأ
رقم السؤال: 40
درجة السؤال: 2
صح
خطأ
رقم السؤال: 41
درجة السؤال: 2
ملفي التعلمي
ملفي التعليمي
أدواتي
ملفي التعاوني
رقم السؤال: 42
درجة السؤال: 2
النظرية السلوكية
النظرية الإجرائية
النظرية البنائية
النظرية المعرفية
رقم السؤال: 43
درجة السؤال: 2
المناهج المحوسبة
البرمجيات الجاهزة
أنظمة التعلم
التعلم المفتوح
رقم السؤال: 44
درجة السؤال: 2
قراءة المحتوى التعليمي
مساعدة الطالب بالاختبارات
حل الواجبات المنزلية
إتقان مهارات القرن الحادي والعشرين
رقم السؤال: 45
درجة السؤال: 2
يهتم بعناصر البرامج التعليمية
مخطط لها ومصممه على منحى النظم
توفر بيئة تعلم تفاعلية قائمة على جهود المتعلم
يهتم بالجانب النفسي للمتعلم
رقم السؤال: 46
درجة السؤال: 2
معرفة
الفهم والاستيعاب
التطبيق
رقم السؤال: 47
درجة السؤال: 2
ارتفاع التكلفة المادية
يساهم في مواجهة العديد من المشكلات التربوية
يتميز بسرعة نقل وايصال المعلومات الى المتعلم
رقم السؤال: 48
درجة السؤال: 2
الحكومة الالكترونية
المراسلات الالكترونية
الثقة الإلكترونية
التجارة الالكترونية
رقم السؤال: 49
درجة السؤال: 2
ارتباط ضعيف بين نتائج المجموعتين
ارتباط قوي بين نتائج المجموعتين
لا يمكن تحديد العلاقة
رقم السؤال: 50
درجة السؤال: 2
WAV
SWF
PPTX
HTML
ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:
هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟
جميع الحقوق محفوظة
©
arab-exams.com
2014-2023
اخفاء هذا التنبيه