المحاضرة الأولى/ الإشراف التربوي

رقم السؤال: 1 درجة السؤال: 1

تحسين عمليتي التعليم والتعلم وتحسين بيئتيهما

تطوير الكفايات العلمية والعملية لدى العاملين في الميدان التربوي وتنميتها

تطوير علاقة المدرسة مع البيئة المحلية

جميع ما سبق

رقم السؤال: 2 درجة السؤال: 1

الإرشاد

التفتيش

الإشراف التربوي

التوجيه التربوي

رقم السؤال: 3 درجة السؤال: 1

المعلم المنقول لبيئة مدرسية جديدة أو المكلف بتدريس مواد جديدة بحاجة لمن يساعده لكي يتأقلم ويتكيّف مع الوضع الجديد

التوسع في الخدمات التعليمية وتحسينها

الحاجة إلى نمو المعلمين المستقر ورفع مستوى الكفاءة عندهم

2+3

رقم السؤال: 4 درجة السؤال: 1

تعريف داريش

تعريف الخطيب وآخرون

تعريف وزارة التربية والتعليم

تعريف حسين و عوض الله

رقم السؤال: 5 درجة السؤال: 1

أهداف الإشراف التربوي

عوامل ضرورة الإشراف التربوي

مبادئ وأسس الإشراف التربوي

غير ما ذكر

رقم السؤال: 6 درجة السؤال: 1

مرحلة التفتيش

مرحلة التوجيه التربوي

مرحلة الإرشاد

مرحلة الإشراف

رقم السؤال: 7 درجة السؤال: 1

يتفق ديراني مع ويلز في ذلك

رأي الخطيب

رأي عطاري

يتفق حسين و عوض الله في ذلك

رقم السؤال: 8 درجة السؤال: 1

بدأت من القرن الثامن عشر حتى أوائل ثلاثينيات القرن العشرين

بدأت من القرن التاسع عشر حتى أوائل ثلاثينيات القرن العشرين

بدأت من القرن الثامن عشر حتى أواخر ثلاثينيات القرن العشرين

بدأت من القرن الثامن عشر حتى أوائل ثمانينيات القرن العشرين

رقم السؤال: 9 درجة السؤال: 1

تقدم البحوث النفسية والتربوية

تغيّر مفهوم التربية

التطوير المهني للمعلمين

1+2

رقم السؤال: 10 درجة السؤال: 1

الجمود والسيطرة والارستقراطية

تمركز السلطة والتسلط والتنافس بين الأفراد والجماعات

اتخاذ العقاب وسيلة للاصلاح والتوجيه

جميع ما سبق

ارقام الاسئلة التي لم تجب عليها:

هل انت متأكد انك تريد انهاء الاختبار وإرسال اجاباتك؟

من نحن | شروط الاستخدام | سياسة الخصوصية | الخدمات الالكترونية | خدماتي الالكترونية