الرخصة المهنية للتدريبات السلوكية

Q1 Score: 2

A) متوسطة

B) قليلة

C) محددة

D) كبيرة

Q2 Score: 2

A) مرحلة ما قبل العمليات

B) مرحلة العمليات المادية

C) مرحلة العمليات المجردة

D) مرحلة الحس حركية

Q3 Score: 2

A) النضج

B) الممارسة

C) الدافعية

D) جميع ما ذكر

Q4 Score: 2

A) الجينية (مرحلة الحمل)

B) الطفولة

C) المراهقة

D) الشيخوخة

Q5 Score: 2

A) تحصيل الطالب

B) أساليب التعلم

C) العملية التربوية بكافة أبعادها

D) جودة أداء المعلم

Q6 Score: 2

A) النضج

B) التعلم

C) الممارسة والخبرة

Q7 Score: 2

A) تقديم مؤثر مؤلم للطفل

B) سحب مؤثر مؤلم

C) استبعاد مثير جيد

D) جميع ما ذكر صحيح

Q8 Score: 2

A) التربوية

B) التعليمية

C) السلوكية

D) لا شيء مما ذكر صحيح

Q9 Score: 2

A) الارتباطية

B) التجريبية

C) الطولية

D) جميع ما ذكر

Q10 Score: 2

A) ثابتا

B) مقنناً

C) صادقاً

D) قادرا على التمييز

Q11 Score: 2

A) أهمية الوراثة فقط

B) أهمية البيئة والخبرة فقط

C) التأثير المزدوج للوراثة والبيئة

D) أهمية العوامل الثقافية والحضارية دون سواها.

Q12 Score: 2

A) غرائزي

B) اجتماعي

C) نفسي

D) لا شيء مما ذكر صحيح.

Q13 Score: 2

A) القياس

B) التقويم

C) المعايير

D) المحكات

Q14 Score: 2

A) فيجو تسكي

B) برونر

C) بلوم

D) ما سلو

Q15 Score: 2

A) الحس حركية

B) العمليات المادية

C) ما قبل العمليات

D) لا شيء مما ذكر صحيح

Q16 Score: 2

A) الحس حركي

B) ما قبل العمليات

C) العمليات المادية

D) العمليات المجردة.

Q17 Score: 2

A) تكرر تقديم المثير الشرطي دون تعزيز

B) تكرر تقديم المثير الطبيعي عدة مرات

C) إذا تشابهت المثيرات

D) إذا اختلفت المثيرات

Q18 Score: 2

A) تطور اللغة من خلال الحديث مع النفس

B) الذاكرة القصيرة

C) اللغة أداة تفكير

A - C

Q19 Score: 2

A) منظمة

B) مرحلية

C) ثابتة

D) مستمرة

Q20 Score: 2

A) موضوعي

B) قادر على التمييز

C) صادق

D) ثابت

Q21 Score: 2

A) التعلم

B) النضج

C) التعلم والنضج

D) لا شيء مما سبق

Q22 Score: 2

A) الخاصة كالمتطرفين في الذكاء

B) العمرية الصغيرة

C) العمرية الكبيرة

D) التي تتحدث لغة أجنبية

Q23 Score: 2

A) التحليلية

B) الوظيفية

C) السلوكية

D) البنائية

Q24 Score: 2

A) عمودياً

B) أفقياً

C) رأسياً

D) اعتدالياً

Q25 Score: 2

A) دفع السلوك

B) توجيه السلوك

C) استمرار السلوك

D) منع السلوك

Q26 Score: 2

A) البنائية

B) الوظيفية

C) التحليلية

D) الجشطلت

Q27 Score: 2

A) الإرشادي

B) الاجتماعي

C) النمو

D) الفسيولوجي

Q28 Score: 2

A) الأمن

B) الحب والانتماء

C) تقدير الذات

D) تحقيق الذات

Q29 Score: 2

A) الجانب النظر ي فقط

B) الجانب التطبيقي فقط

C) الجانبين النظر ي والتطبيقي

D) لا شيء مما ذكر صحيح.

Q30 Score: 2

A) الشقاوة والإزعاج

B) الانتقام من والديه

C) الاستكشاف

D) لفت الانتباه

Q31 Score: 2

A) الإحساس بالمبادأة مقابل الإحساس بالذنب

B) الإحساس بالاستقلال الذاتي مقابل الإحساس بالخجل

C) الإحساس بالهوية مقابل الإحساس بغموض الهوية

D) الإحساس بالجهد مقابل الإحساس بالنقص

Q32 Score: 2

A) الحس حركية

B) المرحلة المجردة

C) ما قبل العلمية العقلية

D) العمليات المادية

Q33 Score: 2

A) النمو الجسمي للطفل

B) النمو الحركي للطفل

C) عمليات الاكتساب من خلال اللغة

D) عمليات اضمحلال الذاكرة

Q34 Score: 2

A) بافلوف

B) سكنر

C) واطسون

D) بياجيه

Q35 Score: 2

A) الارتباطية

B) التجريبية

C) الطولية

D) جميع ما ذكر صحيح

Q36 Score: 2

A) العامة

B) المتوسطة

C) السلوكية

D) التربوية

Q37 Score: 2

A) الحس الحركية

B) ما قبل العمليات

C) العمليات المادية

D) العمليات المجردة

Q38 Score: 2

A) سكنر

B) فونت

C) واطسون

D) كوهلر

Q39 Score: 2

A) القياس

B) التقويم

C) المعيار

D) المحك

Q40 Score: 2

A) الرمزي التصوري العملي

B) التصوري الرمزي العملي

C) العملي التصوري الرمزي

D) العملي الرمزي التصوري

Q41 Score: 2

A) التقويم

B) القياس

C) التحليل

D) التركيب

Q42 Score: 2

A) العقبة الفارقة

B) زمن الرجع

C) الانطفاء

D) التعزيز

Q43 Score: 2

A) مرحلة العمليات المادية

B) مرحلة الاستراتيجيات

C) مرحلة التمثيل العملي

D) لا شيء مما سبق.

Q44 Score: 2

A) الاتزان والمودة

B) تقليد معلم آخر أكثر خبره في التدريس

C) تفهم احتياجات الطلاب ومشكلاتهم

D) التعاون مع الطلاب ومبادلتهم المعلومات

Q45 Score: 2

A) الفهم

B) التحليل

C) المعرفة

D) التطبيق

Q46 Score: 2

A) المرحلة الحسية الحركية

B) مرحلة ما قبل العمليات

C) مرحلة العمليات المادية

D) جميع ما ذكر

Q47 Score: 2

A) التشخيص المسحي

B) التشخيص المحدد

C) التشخيص المركز

D) جميع ما ذكر

Q48 Score: 2

A) السيكولوجي

B) الميثولوجي

C) الفسيولوجي

D) الإكلينيكي

Q49 Score: 2

A) تعدد طرق التدريس وكيفية اختيار المناسب.

B) اختيار الوسائل التعليمية المناسبة

C) طرق التقويم التي يمكن استخدامها للتأكد من صحة الأهداف

D) جميع ما سبق.

Q50 Score: 2

A) الطلاب

B) الذكاء

C) التحصيل الدراسي

D) المرحلة الابتدائية