السابع ( أ )
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  2
 حذف حرف العلة – حذف النون .
 حذف النون – حذف حرف العلة .
 حذف حرف العلة – حذف حرف العلة .
 حذف النون – حذف النون .
Q2           Score:  2
 مجزوم بـ (لا).
 مبني على السكون.
 مرفوع بثبوت النون.
 مبني على الفتح .
Q3           Score:  1
 قبل استخدام الجلود بمدة طويلة.
  قبل استخدام الجلود بمدة قصيرة.
  قبل استخدام المعدات الحجرية بفترة طويلة.
 بعد استخدام الجلود بمدة طويلة.
Q4           Score:  1
 العموم.
 التقليل.
 التعظيم.
 التهويل.
Q5           Score:  1
 تكميل.
 تعليل.
 توضيح.
 ترادف.
Q6           Score:  2
 يبنون – يفعون.
 يبنيون – يفعلون.
 يبنين – يفعين.
 يبنيان – يفعلان.
Q7           Score:  2
 لا تقلن - تفلن .
 لا تقولا- تفولا.
 لا تقولي - تفعلي.
 لا تقولين - تفعلين.
Q8           Score:  2
 الطلاب يستعدون للامتحان .
 الطالبات يستعدن للامتحان .
 هل يستعدن الطالب للامتحان ؟
 يستعدن الطالب للامتحان .
Q9           Score:  1
  قلة العلم الملائم للصبي في بداية التحاقه بالأزهر.
 كثرة دروس الفتى الشيخ التي تشغله عن الصبي.
 كثرة العلوم و توفرها لكنها لا تناسب الصبي .
 قلة الدروس التي يشهدها الفتى الشيخ في الأزهر.
Q10           Score:  2
 أحيي – مفرد .
  أحيّي – جملة.
 لأدفع – شبه جملة.
 لأدفع جملة فعلية.
Q11           Score:  1
 مع ترك الصوف في مكانه.
 بعد إزالة الصوف عنها.
 بالطريقتين السابقتين في الفقرتين.
 مع إضافة الصوف فيما بعد.
Q12           Score:  1
 مسافة طويلة جدا ، بدليل كثرة الأحياء التي سيمر بها.
 مسافة طويلة جدا ؛ بدليل مروره بدخان القهوة و قرقرة الشيشة.
 مسافة قصيرة جدا ؛ بدليل استغراقه وقت قصير .
 مسافة قصيرة جدا ؛ بدليل وصوله بعد أذان العصر .
Q13           Score:  2
 الفتحة ؛ لاتصاله بتاء التأنيث.
 السكون ؛ لاتصاله بتاء الفاعل.
  الفتحة ؛ لأنه لم يتصل به شيء.
 السكون ؛ لاتصاله بكاف الخطاب.
Q14           Score:  1
  تعليل.
  نتيجة.
  تفسير.
  تفصيل.
Q15           Score:  1
 قلع .
 قص.
 زعزعة.
 هدم.
Q16           Score:  1
 ما لم تحفظ بالدبغ.
 مهما حفظت بالدبغ.
  ما لم تفصل وتصنع.
  إلا بعد عمليات معينة.
Q17           Score:  2
 يتق.
 يحمد.
 غزوا .
 هانوا.
Q18           Score:  1
 رعاك الإله نيلا و شعبا ، تشبيه يوحي بالحب و الانتماء.
 وقاك الأعداء حمرا و زرقا، تشبيه يوحي بالإعجاب.
 عشت يا مصر راية، تشبيه يوحي بالعظمة و الرفعة.
 راض المنى و أدنى الرجاء ، تشبيه يوحي بالأمل .
Q19           Score:  1
 حبهما لدراسة علم المنطق.
 اتفاق الشيخ معهما في اللهجة الصعيدية.
 ليتفاخرا بحضورهما درسا بعد المغرب مثل كبار الطلاب.
 الفتى الشيخ أخو الصبي أمرهما بحضور ذلك الدرس.
Q20           Score:  2
 مبني – معرب .
 مبني – مبني .
 معرب – مبني .
 معرب – معرب .
Q21           Score:  1
  رأى.
 حقيقة.
 ادعاء.
 رأى شخصي.
Q22           Score:  1
  عكسية.
  طردية.
  نفعية.
  نفسية.
Q23           Score:  1
 خجله و حياؤه الصبي.
 بخله على البائع بتنظيف الطبق.
 خوفه من عاهته .
 شِبعه و عدم حاجته لذلك .
Q24           Score:  1
 لم يكن للمشكلة أثر كبير على سير حياتهما.
 لا يشعر أحدهما بهموم أخيه.
 العلاقة بينهما متوترة و ليست علاقة أخوين.
 لا يريد أحدهما أن يؤلم أخاه.
Q25           Score:  1
  تهاجمها الحشرات.
  تسمح للماء بالمرور عبرها.
 لا تبقى إلا الطبقة الوسطى.
 تصبح مانعة للهواء ومقاومة للماء.
Q26           Score:  1
 وحدة الوزن و القافية.
 وحدة التفعيلة و تنوع القافية.
 التسلسل المنطقي في الأبيات.
 التماسك اللفظي على مستوى التعبير.
Q27           Score:  1
  تصل.
 تطول.
 تستقيم.
 تبتعد.
Q28           Score:  1
  لأنه لا يمكن دباغتها بعد السلخ مباشرة.
 لطرد الحشرات عنها.
  للمحافظة على ليونتها.
 للمحافظة على نكهتها.
Q29           Score:  1
 حسن تقسيم.
 مراعاة نظير.
 طباق إيجاب.
 جناس تام.
Q30           Score:  1
 لاقيمة لها ؛ لأنها لم تضف جديدا.
 مناسبة للسياق ؛ لأنها أفادت قبح الضغائن.
 مبالغة مقبولة؛ تعكس ضيق الشاعر.
 مناسبة في موضعها ؛ لأنها أفادت التأكيد.
Q31           Score:  1
  الملح الجاف.
 محلول ملح.
 مواد كيمائية.
  مواد جيرية.
Q32           Score:  1
 أهمية تطبيق الأقوال بالعمل.
 التحذير من دور الإعلام.
 التنبيه إلى الدور الإيجابي للإعلام.
 العبرة في الأفعال لا في الأقوال.
Q33           Score:  1
 دور المعلم والمنهج الدراسي.
 غرس المواطنة مسئولية اجتماعية.
 دور المسجد والكنيسة.
 العلاقة بين المواطنة وزيادة الإنتاج.
Q34           Score:  2
 أُشوهَد.
 شُوهَد.
 يُشاهَد.
 يُشوهِد.
Q35           Score:  1
 تقوية الانتماء والمواطنة.
 إضعاف الانتماء والمواطنة.
 تقوية و إضعاف الانتماء و المواظنة .
 إشغال أوقلت الفراغ لدى المواطنين.


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  
All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023