الاختبار السادس ( أ )
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  1
 ابتلاع مواد كيميائية.
 تعدد أنواع التبغ.
 ضمان فعالية المبيدات.
 كثرة ملوثات البيئة.
Q2           Score:  1
 صبت علي مصائب لو أنها صبت على الأيام صرن لياليا.
 كفى واعظا للمرء أيام دهره تروح له بالواعظات وتغتدي.
 لعمرك ما الأيام إلا معارة فما أسطعت من معروفها فتزود.
 لقد زدت بالأيام والناس خبرة وجربت حتى أحكمتني التجارب.
Q3           Score:  1
 يَقْتُلُ سَنَوِيًّا قُرَابَةَ مَائَةٍ وأَرْبَعِينَ مِلْيُونَ حَيَوانٍ .
 حيوانات التجارب لَيْسَ لَهَا كَبِيرُ وَزْنٍ أَوْ رَفِيعُ قِيمَةٍ.
 البَحْثَ العِلْمِيِّ هُوَ بِحَقِّ ضَرورَةُ حَيَاةٍ للإِنْسَانِ.
 نِصْفَ حَيَوَانَاتِ التَّجَارِبِ تُموتُ ضَحِيَّةَ تَجَارِبِ الدَّوَاءِ.
Q4           Score:  1
 الاستغناء عن الحيوانات في التجارب.
 إجراء التجارب على الإنسان بدلا من الحيوان.
 إجراء التجارب على حيوانات معينة .
 إجراء التجارب على الحيوانات دون تعذيبها .
Q5           Score:  1
 ضرورة البحث العلمي.
 تيسير و ترفيه حياتهم.
 عدم أهمية تلك الحيوانات.
 شراسة تلك الحيوانات.
Q6           Score:  1
 تكنولوجيا المعلومات.
 شبكات الجيل الخامس.
 سرعة الشبكات.
 الشبكات الخلوية.
Q7           Score:  2
 مستثنى منصوب.
 مفعول مطلق منصوب.
 حال منصوب.
 مفعول لأجله منصوب.
Q8           Score:  1
  الأول يشير إلى تقوى الحاج علي و الآخر يشير إلى بذاءته.
 الأول يشير إلى مرح الحاج علي و الآخر إلى حزمه و جِده.
 كلاهما يشيران إلى بذاءة الحاج علي و طول لسانه.
  كلاهما يشيران إلى حزم الحاج علي و تكلفه الورع.
Q9           Score:  2
 يا واعظوا الناس.
 يا واعظو الناس.
 يا واعظي الناس.
 يا واعظين الناس.
Q10           Score:  1
 أدِلاؤه.
 دِلاؤه.
 دِلوله.
 أدِّلته.
Q11           Score:  1
 ذاتية.
 عامة.
 ذاتية تحولت إلى عامة.
 عامة تحولت إلى ذاتية.
Q12           Score:  1
 تحقيق متعة أفضل.
 زيادة سعة التخزين.
 زيادة سرعة النقل.
 زيادة عدد المشتركين.
Q13           Score:  1
 الجهل.
 الغباء.
 الكسل. .
 البخل
Q14           Score:  1
 ظالما لنفسه ؛ لأنه حمَّلها فوق طاقتها.
 مظلوما من المجتمع ؛ لأن أفراد المجتمع يبغضونه.
 ظالما للأزهر ؛ لأنه أرهق الأزهر بمماطلة شيوخه.
 مظلوما من الأزهر ؛ لأن شيوخه تعنتوا ضده .
Q15           Score:  1
 الثورة الصناعية.
 الثورة الزراعية.
 الثورة التاريخية.
 الثورة الثقافية.
Q16           Score:  2
 حبين – مبين للعدد.
 حبين – مبين للنوع.
 حب الهوى – مبين للعدد.
 و حبا – مؤكد للفعل.
Q17           Score:  1
 تمايز الشبكات.
 تعدد الشبكات.
 منافع الشبكات.
 كثرة الشبكات.
Q18           Score:  1
 قتل حيوانات التجارب.
 المواد الكيميائية في الأدوية.
 إهمال البحث العلمي .
 المبيدات ومستحضرات التجميل .
Q19           Score:  2
 استئنافية – حال.
 عاطفة – معطوف مجرور.
 حالية – مبتدأ.
 معية – مفعول معه.
Q20           Score:  1
 التصريع.
 وحدة التفعيلة.
 وحدة الوزن.
 وحدة القافية.
Q21           Score:  1
 تشبيه بليغ للتوضيح.
 استعارة مكنية للتشخيص.
 استعارة تصريحية للتوضيح.
 مجاز مرسل للدقة و الإيجاز.
Q22           Score:  2
  ما شوهد اليوم إلا الناجحون.
 شوهد اليوم إلا الناجحين.
 ما شوهد اليوم إلا الناجحين.
 شوهد اليوم إلا الناجحون.
Q23           Score:  1
  الأولى.
 الثانية .
 الثالثة.
 الرابعة.
Q24           Score:  1
  تعليل.
 نتيجة.
 تفسير.
 ترادف.
Q25           Score:  1
  مُفَاجِئ.
 صاعِق.
 مدهش .
 مرعب.
Q26           Score:  2
 مفعول لأجله منصوب.
 مفعول مطلق منصوب.
 نائب عن المفعول المطلق مبني .
 حال منصوبة.
Q27           Score:  2
 قد أراني كلها أحلامي.
 قد أراني أحلامي كله.
 قد أراني أحلامي كلها.
 قد أراني كل الأحلام.
Q28           Score:  2
 حال.
 مفعول لأجله.
 تمييز.
 مفعول معه.
Q29           Score:  1
 التكرار.
 الترادف.
 التذييل.
 الاعتراض.
Q30           Score:  1
 خطأ غير مقصود من الباحثين.
 خلل في بعض التجارب من العلماء.
 تشبيه حالة الحيوان بالإنسان .
 تعقيد الأبحاث و التجارب في المعامل.
Q31           Score:  2
 عوقب في الامتحان أحد عشر طالب ، و كوفئ الطالب الثاني عشر.
 عوقب في الامتحان إحدى عشر طالبا ، و كوفئ الطالب الثاني عشر.
 عوقب في الامتحان أحد عشر طالب ، و كوفئ الطالب الثاني عشرة.
 عوقب في الامتحان أحد عشر طالبا ، و كوفئ الطالب الثاني عشر.
Q32           Score:  1
 تفسير .
 تعليل .
 نتيجة.
 توضيح.
Q33           Score:  1
 خبري لتقرير الحزن.
 إنشائي لإظهار الحسرة و الألم.
 خبري لتقرير التشاؤم.
 إنشائي للتعجب و الاستنكار.
Q34           Score:  2
 نكرة مقصودة – الضمة المقدرة.
 نكرة غير مقصودة – الفتحة المقدرة.
 مضاف – الياء.
 مضاف – الفتحة الظاهرة.
Q35           Score:  1
 تجاهل الطلاب للصبي و اهتمامهم به أثناء الطعام.
 حزن الصبي و مرحه أثناء الطعام .
 جدية الطلاب و هزلهم أثناء الطعام .
 اضطراب الصبي و رضا نفسه أثناء الطعام.


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  
All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023