Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
الاختبار القبلي للرخصة المهنية - القسم التربوي
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
هذا الاختبار يشتمل على 50 سؤالا تراعي كافة المعايير المهنية التي اعتمدتها هيئة تقويم التعليم للرخصة المهنية
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 1
استعداد المعلم وطرق التدريس.
أهداف التعليم ومحتوى المقرر.
ميول التلاميذ والمواقف التعليمية.
البيئة الصفية والمجتمع المدرسي.
Q2
Score: 1
بياجيه.
إريكسون.
ستيرنبرغ.
فيرنون.
Q3
Score: 1
التعلم المبرمج.
التعليم المدمج.
الوحدات الدراسية.
المخرجات التعليمية.
Q4
Score: 1
الاستدلال.
الاستنتاج.
الطلاقة.
التفسير.
Q5
Score: 1
تفسير الطالب للمعلومة.
يطبق الطالب المعلومة.
ينتبه الطالب للمعلومة ولا يتجاوب معها.
ينتبه الطالب للمعلومة ويتجاوب معها.
Q6
Score: 1
التعلم ذو المعنى لأوزبل.
الإشراط لبافلوف.
الارتباط لثورندايك.
البنائية لبياجيه.
Q7
Score: 1
المقارنة.
الاكتشاف.
التفكير النمطي.
التفكير الاستقرائي.
Q8
Score: 1
الأمن.
الحب والانتماء.
تقدير الذات.
تحقيق الذات.
Q9
Score: 1
بيستالوزي
فروبيل
داروين
تيدمان.
Q10
Score: 1
المفهوم.
الحقيقة.
المسلمة.
المبدأ.
Q11
Score: 1
دعوة المعلم للخبير أن ينضم إلى صفحة على (الفيس بوك).
تنظيم لقاء بالفيديو بين الطلبة والخبير باستخدام برنامج سكايبي.
الاستئذان من الخبير بأن يتواصل الطلبة معه عبر البريد الإلكتروني.
الطلب من الخبير المساهمة في تقويم مشروع الطلبة إلكترونيًا.
Q12
Score: 1
تقويم الأقران.
تقويم ذاتي.
تقويم محكي.
تقويم مشترك.
Q13
Score: 1
المرسل.
المستقبل.
التغذية الراجعة.
قناة الاتصال.
Q14
Score: 1
القدرة على التصنيف والترتيب
النمو الحسي الحركي.
التفكير المجرد.
النمو اللغوي.
Q15
Score: 1
يتجاهل الأمر.
يخبر زملاءه الطلاب ليستحثوه على المشاركة.
يترك الأمر حسب حريته.
يتصنع مواقف عفوية تجبره على المشاركة.
Q16
Score: 1
الأداء المعرفي.
الأداء الوجداني .
المهارات العملية.
المهارات الحياتية.
Q17
Score: 1
المتوسط الحسابي .
الوسيط.
الانحراف المعياري .
الدرجة المعيارية.
Q18
Score: 1
علم النفس الاجتماعي.
علم النفس التربوي.
علم النفس التجريبي.
علم نفس الحيوان.
Q19
Score: 1
مندفع.
متفوق.
ذو نشاط زائد.
موهوب.
Q20
Score: 1
الكفاية التعليمية والمعرفية.
النمو المتكامل للطالب.
قواعد السلوك الجيد.
ضبط النظام داخل الفصل.
Q21
Score: 1
المجال المعرفي الإدراكي.
المجال النفس حركي المهاري.
المجال الانفعالي أو الوجداني.
لا شيء مما سبق.
Q22
Score: 1
النجمية.
الهرمية.
الدائرية.
المتسلسلة.
Q23
Score: 1
السن.
الجنس.
ثقافة الفرد.
كل ما ذكر.
Q24
Score: 1
معالج النصوص (وورد).
تطبيقات النماذج.
برامج قواعد البيانات (أكسس).
برنامج الجداول الرياضية (إكسل).
Q25
Score: 1
نظرية بياجيه.
نظرية ثيرستون.
نظرية جيلفورد.
نظرية جاردندر.
Q26
Score: 1
– تنظيم البيئة التعليمة على نحو يساعد على التعلم.
— استيعاب القواعد والأنظمة الصفية .
‘ توظيف ما لدى المعلم من خبرات.
الاهتمام بحل المشكلات الآتية بحزم.
Q27
Score: 1
أن يرسم الطالب مثلثًا قائم الزاوية.
أن يذكر أسباب التلوث البيئي.
أن يطور الطالب اتجاهًا إيجابيًا نحو القراءة.
أن يربط الطالب بين الصورة والكلمة الدالة عليها.
Q28
Score: 1
صياغة الأسئلة.
إعداد تعليمات الاختبار.
تحديد الأهداف التعليمية المراد قياسها.
تحديد محتوى المادة الدراسية المراد قياسها.
Q29
Score: 1
شرح هذه المهارة للطلاب أثناء شرح الدرس.
تبيان الهدف من استخدامه للعروض التقديمية.
معرفة عدد الطلاب المتقنين للمهارة ليعلموا زملاءهم.
تحديد البدائل في تخطيط الدرس في حال عدم توافر المهارة.
Q30
Score: 1
التأنيب.
الإقصاء.
الممارسة السلبية.
الإهمال والتجاهل.
Q31
Score: 1
المتوسط الحسابي .
الوسيط.
الانحراف المعياري .
الدرجة المعيارية.
Q32
Score: 1
المتغير المستقل.
المتغير التابع.
المتغير الغريب.
متغير الثابت.
Q33
Score: 1
محوري
موضوعي
معتمد
مؤسس
Q34
Score: 1
صموئيل كيرك.
جان بياجيه.
وكسلر.
فان لوك.
Q35
Score: 1
الاستجابي.
الإجرائي.
العام.
المحدد.
Q36
Score: 1
بياجيه.
فيجوتسكي.
برونر.
بلوم.
Q37
Score: 1
استثارة قدرات الطلاب على تطبيق المعارف والمهارات بطرق جديدة.
بيان الفروق بين الطلاب فيما يخص المهارات والمعارف المستهدفة.
معرفة جوانب القوة عند الطلاب واحتياجاتهم في ضوء الأهداف التدريسية.
توفير معلومات حول القدرات العامة للطلاب ومستوى تحصيلهم الحالي.
Q38
Score: 1
البنائية.
السلوكية.
التقليدية.
الجشطالت.
Q39
Score: 1
طلاقة فكرية.
طلاقة لفظية.
مرونة.
أصالة.
Q40
Score: 1
المعلم المرشد.
المعلم التقليدي.
المعلم الميسر.
المعلم المفوض.
Q41
Score: 1
تنظيم المحتوى تبعًا للمتطلبات اللازمة للتعلم.
استخدام الأسلوب التركيبي في تنظيم المحتوى.
استخدام المدخل السلوكي في تنظيم المحتوى.
نسبة المحتوى للنمو العقلي للفرد.
Q42
Score: 1
المعرفية.
السلوكية.
التحليلية.
البنائية.
Q43
Score: 1
بياجيه.
فرويد.
ثورندايك.
كوهلر.
Q44
Score: 1
الأهداف.
فلسفة المجتمع.
المحتوى.
التقويم.
Q45
Score: 1
استقبال.
إعطاء قيمة.
استجابة.
تعديل.
Q46
Score: 1
الأحدث ليظهر أنه عصري ويواكب كل جديد.
الأرخص حيث عليه ألا يرهق ميزانية المدرسة.
الأكثر فاعلية لأن التقنية وسيط لتحقيق الأهداف.
الأسهل استخدامًا ليدخر جهده ووقته لمهام أخرى.
Q47
Score: 1
الخطي.
التفرغ.
التوازن.
المتبادل.
Q48
Score: 1
حل المشكلات من خلال اختبار الفرضيات المجردة.
الاعتماد على المحاولات التجريبية التلقائية في حل المشكلات.
حل المشكلات القائمة على إدراك حفظ الأشياء لخصائصها ما لم تتغير ماهيتها.
حل المشكلات التي تتطلب تصنيف المفاهيم أو الأحداث تبعًا للعوامل المشتركة بينها.
Q49
Score: 1
السلوك الأدائي للمتعلم.
كمية المعلومات لدى المتعلم.
مستوى فهم المتعلم.
درجة دافعية المتعلم.
Q50
Score: 1
الوظيفية.
البنائية.
التحليلية.
السلوكية.
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert