الاختبار القبلي للرخصة المهنية - القسم التربوي
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  1
 مندفع.
 متفوق.
 ذو نشاط زائد.
 موهوب.
Q2           Score:  1
 المتغير المستقل.
 المتغير التابع.
 المتغير الغريب.
  متغير الثابت.
Q3           Score:  1
 تنظيم المحتوى تبعًا للمتطلبات اللازمة للتعلم.
 استخدام الأسلوب التركيبي في تنظيم المحتوى.
 استخدام المدخل السلوكي في تنظيم المحتوى.
 نسبة المحتوى للنمو العقلي للفرد.
Q4           Score:  1
 المجال المعرفي الإدراكي.
 المجال النفس حركي المهاري.
 المجال الانفعالي أو الوجداني.
 لا شيء مما سبق.
Q5           Score:  1
 علم النفس الاجتماعي.
 علم النفس التربوي.
 علم النفس التجريبي.
 علم نفس الحيوان.
Q6           Score:  1
 المرسل.
 المستقبل.
 التغذية الراجعة.
 قناة الاتصال.
Q7           Score:  1
 طلاقة فكرية.
 طلاقة لفظية.
 مرونة.
 أصالة.
Q8           Score:  1
 المفهوم.
 الحقيقة.
 المسلمة.
 المبدأ.
Q9           Score:  1
 الأحدث ليظهر أنه عصري ويواكب كل جديد.
 الأرخص حيث عليه ألا يرهق ميزانية المدرسة.
 الأكثر فاعلية لأن التقنية وسيط لتحقيق الأهداف.
 الأسهل استخدامًا ليدخر جهده ووقته لمهام أخرى.
Q10           Score:  1
 حل المشكلات من خلال اختبار الفرضيات المجردة.
 الاعتماد على المحاولات التجريبية التلقائية في حل المشكلات.
 حل المشكلات القائمة على إدراك حفظ الأشياء لخصائصها ما لم تتغير ماهيتها.
 حل المشكلات التي تتطلب تصنيف المفاهيم أو الأحداث تبعًا للعوامل المشتركة بينها.
Q11           Score:  1
 بياجيه.
 إريكسون.
 ستيرنبرغ.
 فيرنون.
Q12           Score:  1
 القدرة على التصنيف والترتيب
 النمو الحسي الحركي.
 التفكير المجرد.
 النمو اللغوي.
Q13           Score:  1
 التعلم ذو المعنى لأوزبل.
 الإشراط لبافلوف.
 الارتباط لثورندايك.
 البنائية لبياجيه.
Q14           Score:  1
 بيستالوزي
 فروبيل
 داروين
 تيدمان.
Q15           Score:  1
 بياجيه.
 فرويد.
 ثورندايك.
 كوهلر.
Q16           Score:  1
 النجمية.
 الهرمية.
 الدائرية.
 المتسلسلة.
Q17           Score:  1
 شرح هذه المهارة للطلاب أثناء شرح الدرس.
 تبيان الهدف من استخدامه للعروض التقديمية.
 معرفة عدد الطلاب المتقنين للمهارة ليعلموا زملاءهم.
 تحديد البدائل في تخطيط الدرس في حال عدم توافر المهارة.
Q18           Score:  1
 الاستدلال.
 الاستنتاج.
 الطلاقة.
 التفسير.
Q19           Score:  1
 استقبال.
 إعطاء قيمة.
 استجابة.
 تعديل.
Q20           Score:  1
 المقارنة.
 الاكتشاف.
 التفكير النمطي.
 التفكير الاستقرائي.
Q21           Score:  1
 التعلم المبرمج.
 التعليم المدمج.
 الوحدات الدراسية.
 المخرجات التعليمية.
Q22           Score:  1
 الوظيفية.
 البنائية.
 التحليلية.
 السلوكية.
Q23           Score:  1
 يتجاهل الأمر.
 يخبر زملاءه الطلاب ليستحثوه على المشاركة.
 يترك الأمر حسب حريته.
 يتصنع مواقف عفوية تجبره على المشاركة.
Q24           Score:  1
 بياجيه.
 فيجوتسكي.
 برونر.
 بلوم.
Q25           Score:  1
 السن.
 الجنس.
 ثقافة الفرد.
 كل ما ذكر.
Q26           Score:  1
 استثارة قدرات الطلاب على تطبيق المعارف والمهارات بطرق جديدة.
 بيان الفروق بين الطلاب فيما يخص المهارات والمعارف المستهدفة.
 معرفة جوانب القوة عند الطلاب واحتياجاتهم في ضوء الأهداف التدريسية.
 توفير معلومات حول القدرات العامة للطلاب ومستوى تحصيلهم الحالي.
Q27           Score:  1
 التأنيب.
 الإقصاء.
 الممارسة السلبية.
 الإهمال والتجاهل.
Q28           Score:  1
 الأمن.
 الحب والانتماء.
 تقدير الذات.
 تحقيق الذات.
Q29           Score:  1
 المعرفية.
 السلوكية.
 التحليلية.
 البنائية.
Q30           Score:  1
 الخطي.
  التفرغ.
 التوازن.
 المتبادل.
Q31           Score:  1
 معالج النصوص (وورد).
 تطبيقات النماذج.
 برامج قواعد البيانات (أكسس).
 برنامج الجداول الرياضية (إكسل).
Q32           Score:  1
 الأداء المعرفي.
 الأداء الوجداني .
 المهارات العملية.
 المهارات الحياتية.
Q33           Score:  1
 أن يرسم الطالب مثلثًا قائم الزاوية.
 أن يذكر أسباب التلوث البيئي.
 أن يطور الطالب اتجاهًا إيجابيًا نحو القراءة.
 أن يربط الطالب بين الصورة والكلمة الدالة عليها.
Q34           Score:  1
 – تنظيم البيئة التعليمة على نحو يساعد على التعلم.
 — استيعاب القواعد والأنظمة الصفية .
 ‘ توظيف ما لدى المعلم من خبرات.
 الاهتمام بحل المشكلات الآتية بحزم.
Q35           Score:  1
 البنائية.
 السلوكية.
 التقليدية.
 الجشطالت.
Q36           Score:  1
 السلوك الأدائي للمتعلم.
 كمية المعلومات لدى المتعلم.
 مستوى فهم المتعلم.
 درجة دافعية المتعلم.
Q37           Score:  1
 صموئيل كيرك.
 جان بياجيه.
 وكسلر.
 فان لوك.
Q38           Score:  1
 المتوسط الحسابي .
 الوسيط.
 الانحراف المعياري .
 الدرجة المعيارية.
Q39           Score:  1
 تقويم الأقران.
 تقويم ذاتي.
 تقويم محكي.
 تقويم مشترك.
Q40           Score:  1
 استعداد المعلم وطرق التدريس.
 أهداف التعليم ومحتوى المقرر.
 ميول التلاميذ والمواقف التعليمية.
 البيئة الصفية والمجتمع المدرسي.
Q41           Score:  1
 محوري
 موضوعي
 معتمد
 مؤسس
Q42           Score:  1
 المتوسط الحسابي .
 الوسيط.
 الانحراف المعياري .
 الدرجة المعيارية.
Q43           Score:  1
 الأهداف.
 فلسفة المجتمع.
 المحتوى.
 التقويم.
Q44           Score:  1
 دعوة المعلم للخبير أن ينضم إلى صفحة على (الفيس بوك).
 تنظيم لقاء بالفيديو بين الطلبة والخبير باستخدام برنامج سكايبي.
 الاستئذان من الخبير بأن يتواصل الطلبة معه عبر البريد الإلكتروني.
 الطلب من الخبير المساهمة في تقويم مشروع الطلبة إلكترونيًا.
Q45           Score:  1
 صياغة الأسئلة.
 إعداد تعليمات الاختبار.
 تحديد الأهداف التعليمية المراد قياسها.
 تحديد محتوى المادة الدراسية المراد قياسها.
Q46           Score:  1
 نظرية بياجيه.
 نظرية ثيرستون.
 نظرية جيلفورد.
 نظرية جاردندر.
Q47           Score:  1
 المعلم المرشد.
 المعلم التقليدي.
 المعلم الميسر.
 المعلم المفوض.
Q48           Score:  1
 الاستجابي.
 الإجرائي.
 العام.
 المحدد.
Q49           Score:  1
 تفسير الطالب للمعلومة.
 يطبق الطالب المعلومة.
 ينتبه الطالب للمعلومة ولا يتجاوب معها.
 ينتبه الطالب للمعلومة ويتجاوب معها.
Q50           Score:  1
 الكفاية التعليمية والمعرفية.
 النمو المتكامل للطالب.
 قواعد السلوك الجيد.
 ضبط النظام داخل الفصل.


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  
All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023