Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
التقويم
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 5
ملائمتها لقدراتها
ملامتها ثقافياً
Q2
Score: 5
ملاحظة وصفية
سلالم التقدير
اختبارات مقننه
تطلب مساعدة من معلمة اخرى
Q3
Score: 5
الملاحظة المنظمه
الاختبارات الموضوعيه الشفويه
الاختبارات التحصيليه
اوراق العمل بعد الحلقة
Q4
Score: 5
التقويم
الملاحظة المنظمة
قوائم الرصد
سجلات قصصية
Q5
Score: 5
المعلمة
المديرة
الاخصائيه
الاهل
Q6
Score: 5
تكويني
الختامي
القبلي
البعدي
Q7
Score: 5
التقويم القبلي
البنائي
التشخيصي
النهائي
Q8
Score: 5
ملف الطفل
تقارير
الاختبارات
سجلات قصصيه
Q9
Score: 5
تصنيف الاطفال حسب قدراتهم
ترسل تقارير للاهل
العمل على تخطيط وتطوير البرامج واتخاذ القرار
معرفة نقاط القوة والضعف
Q10
Score: 5
قوائم الرصد
سلالم التقدير
السجلات القصصية
الاختبارات التحصيلية
Q11
Score: 5
التحليل
التفسير
الجمع
تقويم
Q12
Score: 5
المديرة
الوكيلة
ادارية
مشرفة
Q13
Score: 5
تضع بطاقات لكل طفل لتجمع ملحوظاتها عنهم
تضع بطاقة واحده لكل طفلين وتلاحظهم سوياً
تضع بطاقة لكل خمسة اطفال وتلاحظهم بين الحين والاخر
تستخدم نوع واحد لتقييم كل طفل
Q14
Score: 5
التقارير
سلالم التقدير
اختبارات موضوعيه
اختبارات الاداء
Q15
Score: 5
قبل التطبيق
اثناء التطبيق
بعد التطبيق
Q16
Score: 5
استخدام التقنية
تنوع اساليب التقويم
استخدام قوالب جاهزة
استخدام قوائم الرصد
Q17
Score: 5
يجب تحديد نوع السلوك الذتي ستلاحظه المعلمة
تسجل السلوك بشكل كاف حتى يتم الحكم بموضوعيه
تدون ملاحظتها فوراً
يتم ملاحظة السلوك المراد تسجيله في مكان واحد
Q18
Score: 5
التقرير اليومي
التقرير الاسبوعي
التقرير القصصي
التقرير التراكمي
Q19
Score: 5
التقويم القبلي
البنائي
النهائي
الختامي
Q20
Score: 5
وصفت الموقف بشكل موجز
فسرت الاحداث -خلطت معرفتها بسلوك الطفل بالموقف الحالي-
اقترحت علاج للسلوك بشكل متسرع
دونت ملاحظتها فوراً وحكمت على الطفل
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert