Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
اختبار الرخصة الأول تربوي
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
عند الحصول على نصف الدرجة يعني أن مستواك متميز
وتحتاج إلى بذل مزيد من الجهد.
للملاحظات وإضافة الأسئلة يرجى مراسلتي على بريد
Tm100tm@outlook.com
لا تنسوني من صالح دعائكم.
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 1
التعليم المتنقل.
التعلم المدمج.
التعلم باللعب.
التعلم الذاتي.
Q2
Score: 1
السلوكية.
النفسية.
العقلية.
الفسيولوجية.
Q3
Score: 1
تمثل السلوك المتوقع إحداثه لدى المتعلم بعد مضي سنة أوسنتين.
يتم وضعها من طرف هيئات وطنيه تضم علماء.
درجه مرتفع من التجرد والعمومية.
جميع ماسبق.
Q4
Score: 1
الأهداف التعليمية.
الأهداف الإجرائية.
الأهداف السلوكية.
الأهداف التربوية.
Q5
Score: 1
الدرس.
التربية.
التعليم.
التعلم.
Q6
Score: 1
إدارة الصف.
العرض.
الأسئلة الصفية
اختيار طريقة الدرس.
Q7
Score: 1
أن القياس ليس له علاقة بالتقويم.
القياس والتقويم عمليتان متلازمتان.
أن التقويم جزء من القياس.
أن القياس هو جزء من التقويم.
Q8
Score: 1
إمكانية توظيفها في رصد جميع أنواع السلوك.
تقديمها للطالب معلومات لتحسين أدائه.
سهولة إعدادها وارتباطها بعناصر المهمة.
تضمنها مستويات تحدد جودة الأداء..
Q9
Score: 1
الابتعاد عن الخداع والتزوير.
مراعاة حقوق النشر أو التأليف.
التعريف بالنفس تعريفا واضحا صريحا.
مراعاة العادات والتقاليد.
Q10
Score: 1
أن الناس يختلفون فيما بينهم.
أن مايقاس ليس الأشخاص بل القدرات.
أن المقياس مقنن لعينة من سلوك الفرد فقط
أن المقياس تكون نهائية حول خصائص الفرد.
Q11
Score: 1
مناسبته لقدرات الطلاب وإمكاناتهم.
مراعاته لإمكانات المدرسة.
تحقيقه لأهداف الدرس.
مراعاته المستوى الاقتصادي للطلاب.
Q12
Score: 1
إدارة الصف.
الاتصال التعليمي.
التنمية المهنية.
تخطيط الدرس.
Q13
Score: 1
التكرار والتدريب.
المحاولة والخطأ.
النظر للموقف بصورة شاملة.
المثير و الاستجابة.
Q14
Score: 1
صح
خطأ
Q15
Score: 1
اختيار الخبرات التعليمية المقدمة للطلاب.
اختيار معايير لتقييم جودة المحتوى.
وضع معايير لتنظيم محتوى الدرس.
تحديد الفروق الفردية بين الطلاب..
Q16
Score: 1
الأهداف العامة.
الأهداف السلوكية.
الأهداف الفرعية.
جميع ماسبق
Q17
Score: 1
صح
خطأ
Q18
Score: 1
الخطة الفصلية.
الخطة الشهرية.
الخطة الأسبوعية.
الخطة اليومية.
Q19
Score: 1
محكي المرجع.
نفسي المرجع.
إجرائي المرجع
معياري المرجع.
Q20
Score: 1
تعدد طرق التدريس وكيفية المفاضلة فيها.
الوسائل التعليمية المناسبة.
طُرق التقويم التي يمكن استخدامها.
جميع ماسبق.
Q21
Score: 1
محكات.
أنظمة
أدوات.
معايير.
Q22
Score: 1
يكلف من يحضر عنه.
يعتذر عن الحضور لانشغاله.
لا يحضر المعلم لأنه ليس من واجباته.
يحضر المعلم لأنه من واجباته.
Q23
Score: 1
أنماط جامدة لا يمكن تغييرها أو تقليصها.
أنماط جامدة يمكن تغيير بعضها وتقليصها.
ليست أنماط جامدة لكن لايمكن تغييرها وتقليصها.
ليست أنماط جامدة ويمكن تغييرها وتقليصها.
Q24
Score: 1
الاستجابة للمؤثرات وتطبيق مايتعلّمه في مواقف جديدة.
مشاركة زملائة في إنجاز مهام التعلم المطلوبة.
تهيئة بيئة التعلم وانتقاء الأنشطة المناسبة لها.
تنظيم الممارسات العملية لاستدعاء الاستجابات المناسبة.
Q25
Score: 1
التدريب.
الخبرة.
التعليم.
التعلم.
Q26
Score: 1
قليلة التكلفة.
توفر الوقت والجهد.
ممتعة وجاذبة.
تراعي إمكانات المعلم.
Q27
Score: 1
الممارسة.
النضج.
الدافعية.
جميع ماسبق.
Q28
Score: 1
صح
خطأ
Q29
Score: 1
الذكاء.
النضج.
الممارسة.
الدافعية.
Q30
Score: 1
محكات.
معايير.
أدوات.
أنظمة.
Q31
Score: 1
سرعة الأداء أثناء التدريس.
تدريس متمايز للمجموعات.
تنويع الأمثلة أثناء الشرح.
إدارة وضبط الصف.
Q32
Score: 1
الفهم والاستيعاب.
التحليل.
التطبيق.
التقويم.
Q33
Score: 1
الاستبصار.
الارتباط.
الاقتران.
الاشتراط.
Q34
Score: 1
الإرشادي.
الاجتماعي.
النمو.
الفسيولوجي.
Q35
Score: 1
صح
خطأ
Q36
Score: 1
منع السلوك.
دفع السلوك.
توجيه السلوك.
استمرار السلوك.
Q37
Score: 1
التأثير المزدوج للوراثة والبيئة.
عدم تأثير الوراثة والبيئة.
تأثير الوراثة.
تأثير البيئة.
Q38
Score: 1
الاجتماعي.
النمو.
الفسيولوحي.
التربوي.
Q39
Score: 1
الهدف السلوكي.
الهدف العام.
الهدف الفرعي.
جميع ماسبق.
Q40
Score: 1
ماذا يتعلم ؟
هل يتعلم ؟!
لماذا يتعلم ؟!!
كيف يتعلم ؟؟!!
Q41
Score: 1
منظمة.
مرحلية.
ثابتة،
مستمرة.
Q42
Score: 1
للتعلم التعاوني.
للتعلم بالأقران.
للتعلم بمجموعات.
للتعلم الفردي المستقل.
Q43
Score: 1
الخطة الفصلية.
الخطة الشهرية.
الخطة الأسبوعية.
الخطة الدراسية.
Q44
Score: 1
المعرفة.
التحليل.
التركيب.
التقويم.
Q45
Score: 1
التقويم البديل.
التقويم التقليدي.
التقويم الختامي
التقويم القبلي
Q46
Score: 1
الانفعالي.
الاجتماعي.
العقلي.
الحسي.
Q47
Score: 1
طريقة التدريس.
التحصيل الدراسي.
الطلاب.
الذكاء.
Q48
Score: 1
تحديد ما يعرف الطالب سابقا.
تحديد مستوى الطالب التعليمي.
التأكد من تحقيق أهداف الدرس.
إعطاء تغذية راجعة للتحسين.
Q49
Score: 1
الدرجة.
النوع.
النوع والدرجة معًا.
الأسس الوراثية فقط.
Q50
Score: 1
التعليم المدمج.
التعلم المتنقل.
التعليم التقليدي.
التعليم الإلكتروني.
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert