رخصة المعلم والمعلمة / عوض الشمراني
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  2
 الإدراك الحسي - الميل او الاستعداد - الاستجابة الموجهة - الآلية أو التعويد - الاستجابة المعقدة - التكيف - الإبداع
 الإدراك الحسي - الميل او الاستعداد - الآلية أو التعويد - الاستجابة الموجهة - الاستجابة المعقدة - التكيف - الإبداع
 الإدراك الحسي - الميل او الاستعداد - الاستجابة الموجهة - الآلية أو التعويد - الاستجابة المعقدة - الإبداع- التكيف
 الإدراك الحسي - الميل او الاستعداد - الاستجابة المعقدة- الآلية أو التعويد - الاستجابة الموجهة- التكيف - الإبداع
Q2           Score:  2
 نعتز بهويتنا الوطنية
 تحقيق الاستدامة البيئية
 نبني شخصيات أبنائنا
 نهتم بصحتنا
Q3           Score:  2
 الصعب إلى السهل
 المركب إلى البسيط
 القديم إلى الحديث
 السهل إلى الصعب
Q4           Score:  2
 الكتابة الوصفية
 التأمل التفسيري
 التأمل الحواري
 التأمل الناقد
Q5           Score:  2
 الهدف السلوكي
 خطة الدرس
 الهدف العام
 التمهيد
Q6           Score:  2
 التعزيز الإيجابي
 التعزيز المستمر
 التعزيز المتقطع
 التعزيز السلبي
Q7           Score:  2
 التأمل الجماعي
 مشاركة الآخرين
 التأمل الذاتي
 مميزات التأمل
Q8           Score:  2
 وسائل الاتصال
 تقنية المعلومات
 البرمجة
 الشبكات
Q9           Score:  2
 تشارك الممارسات والخبرات
 علاقات عمل إيجابية
 الرؤية والقيم والقناعات المشتركة
 التهيئة قبل الدرس
Q10           Score:  2
 تقديم المهارات الجديدة على صورة خبرات يسهل استيعابها
 توفير المصادر اللازمة لنقل أثر التدريب إلى غرفة الصف
 تقديم المفاهيم والمبادئ بأسلوب سهل وبسيط
 اقتناع المعلم بأهمية موضوع التدريب وأثره الإيجابي
Q11           Score:  2
 تطوير الذات
 التنمية المهنية
 التدريب الإلكتروني
 تحديد الاحتياجات
Q12           Score:  2
 صدق الأداة
 ثبات الأداة
 العلاقة النسبية
 العلاقة الاسمية
Q13           Score:  2
 مساعدة الأسر على ضبط سلوك الأبناء
 دعم تعلم الطالب وتوفير بيئة مدرسية إيجابية
 التعزيز الإيجابي للسلوكيات الصحيحة
 تقديم نظام واضح ليتمكن الطالب من التصرف بناءً عليه
Q14           Score:  2
 النظرية البنائية
 النظرية السلوكية
 النظرية الاجتماعية
 النظرية المعرفية
Q15           Score:  2
 المعلم وطلابه
 المعلم ومجتمعه
 المعلم وزملائه
 المعلم وذاته
Q16           Score:  2
 التوحد
 اضطراب العناد الشديد
 اضطراب فرط النشاط والحركة
 المشاكس
Q17           Score:  2
 نظرية جانبيه
 نظرية آوزوبل
 نظرية برونر
 نظرية نورمان
Q18           Score:  2
 سمعي
 بصري
 حركي
 رياضي
Q19           Score:  2
 قيم راسخة
 بيئة عامرة
 مواطنه مسؤول
 اقتصاد مزدهر
Q20           Score:  2
 الإدارة الصفية التسلطية
 الإدارة الصفية الديمقراطية
 الإدارة الصفية الفوضوية
 الإدارة الصفية التقليدية
Q21           Score:  2
 تشجيع الطلاب على ربط التنبؤات بعضها مع بعض
 يطلب منهم المعلم تحديد الأدلة على تنبؤاتهم من الجزء الذي تمت قراءته
 تشجيع الطلاب على تقديم المزيد من التنبؤات
 تسجيل التنبؤات ومراجعتها بعد الانتهاء من قراءة القصة
Q22           Score:  2
 أداة KWL
 أداة SWOT
 نافذة Johari
 لا شيء مما سبق
Q23           Score:  2
 اسلوب التدريس
 طريقة التدريس
 ماهية التدريس
 كل ما سبق
Q24           Score:  2
 التقويم القبلي
 التقويم التكويني
 التقويم الختامي
 لا شيء مما سبق
Q25           Score:  2
 يدافع عن أهمية استبدال مصادر الطاقة غير المتجددة بمصادر الطاقة المتجددة
 يصمم خطة لاستبدال مصادر الطاقة غير المتجددة بمصادر الطاقة المتجددة في المنطقة التي يقيم فيها
 يذكر مزايا وعيوب مصادر الطاقة غير المتجددة
 يستنتج مزايا استبدال مصادر الطاقة غير المتجددة بمصادر الطاقة المتجددة
Q26           Score:  2
 أداة سوات
 نافذة جوهاري
 أداة كول
 أداة فلاندرز
Q27           Score:  2
 نظرية المحاولة والخطأ
 نظرية التعلم الشرطي الكلاسيكي
 النظرية الإجرائية
 لا شيء مما سبق
Q28           Score:  2
 المفتوحة
 العمياء
 المجهولة
 التهديدات
Q29           Score:  2
 اعداد الدرس اعداداً نموذجياً قبل تقديمه لطلابه في قاعة الصف
 ضرورة تقييم طلابه بما يتوافق مع قدراتهم العقلية والسنية
 توعية المعلم بأهميته المهنية ودوره في بناء مستقبل وطنه
 مراعاة الفروق الفردية بين طلاب كل مرحلة من مراحل التعليم العام
Q30           Score:  2
 التقويم المستمر
 التغذية الراجعة
 قوائم الرصد والشطب
 التقويم التجميعي
Q31           Score:  2
 المعرفة بالطالب وكيفية تعلمه
 التطوير المهني المستمر
 الإلمام بالمهارات اللغوية والكمية والرقمية
 تقويم أداء الطالب
Q32           Score:  2
 الشفافية
 التبرير
 الازدواجية
 القيادة
Q33           Score:  2
 أولياء الأمور
 المشرفين
 المعلمين
 وكلاء المدرسة
Q34           Score:  2
 سكنر
 بياجيه
 بافلوف
 جون ديوي
Q35           Score:  2
 تمثل الجوانب التي تجيدها وتستمع بها وترتبط بخبراتك
 تمثل سماتك الشخصية السلبية والأمور التي لا تتقنها
 تمثل الظروف المحيطة في بيئتك التعليمية وتؤثر على عملك
 تمثل الإمكانات الخارجية الموجودة في البيئة ويمكن استثمارها
Q36           Score:  2
 بياجيه
 ثورنديك
 تسكي
 واطسن
Q37           Score:  2
 خطة قصيرة المدى
 خطة طويلة المدى
 مشارك ومتفاعل
 دوافعه ذاتية
Q38           Score:  2
 التتابع
 المدى
 المصفوفة
 المحتوى
Q39           Score:  2
 العصف الذهني
 خرائط المفاهيم
 أعواد المثلجات
 الكرسي الساخن
Q40           Score:  2
 التذكر - الفهم - التحليل- التطبيق- التركيب - التقويم
 التذكر - الفهم - التركيب- التحليل - التطبيق- التقويم
 التذكر - الفهم - التطبيق - التحليل - التركيب - التقويم
 التذكر - الفهم - التحليل - التطبيق - التقويم- التركيب
Q41           Score:  2
 دوافع التدريب والتطوير
 مجالات التنمية المهنية
 أشكال التنمية المهنية
 معوقات التنمية المهنية
Q42           Score:  2
 عمقها العربي والإسلامي
 تنمية روح الولاء للشريعة الإسلامية
 مجتمعها الحيوي
 فرصها المثمرة
Q43           Score:  2
 الفصلي
 السنوي
 الشهري
 كل ما سبق
Q44           Score:  2
 الإدارة الصفية
 اسلوب التدريس
 الاستراتيجيات
 طرق التدريس
Q45           Score:  2
 5000 ريال
 5250 ريال
 6000 ريال
 6250 ريال
Q46           Score:  2
 السلوك
 التعزيز
 العقاب
 المثير
Q47           Score:  2
 ثيرستون
 ليكرت
 كوتمن
 سمانتيك
Q48           Score:  2
 مقاييس التوسط
 مقاييس التشتت
 الرسوم البيانية
 التحليل البياني
Q49           Score:  2
 5 ريال
 10 ريال
 15 ريال
 20 ريال
Q50           Score:  2
 قانون المعرفة
 قانون الأثر
 قانون الاستعداد
 قانون التدريب والتكرار


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  
All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023