Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
intel3 by firas almomani
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
لا تنسونا من صالح الدعاء فراس المومني
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 2
التكوين والتخيل والابتكار
تحري الدقة والإتقان
الاستبصار
Q2
Score: 2
Html
Txt
RTE
WPS
Q3
Score: 2
المحتوى، الدقة، التصميم، التخطيط، التعاون
المحتوى والتكنولوجيا
الدقة والاستراتيجية في التعبير عن المحتوى
الابداع في عمل التكنولوجيا
Q4
Score: 2
حل المشكلات
الإستقصاء
تقديم الدليل
التعلم التعاوني
Q5
Score: 2
الصور التمثيلية البيانية
إشراك دماغ المتعلم
التغذية الراجعة
جميع ماذكر
Q6
Score: 2
ما أثر
قارن
أرسم
أكتب
Q7
Score: 2
YES,NO,NOR
NOT,AND,OR
Q8
Score: 2
الاستقصاء
حل المشكلات
الاستنتاج
الاستقراء
Q9
Score: 2
w.w.w.intel.com
www.intel.com
www.intel.jo
www.intelTeach.jo
Q10
Score: 2
المناخ الصفي
الشعور بالقبول
إدراك الأوامر
جميع ماذكر
Q11
Score: 2
صح
خطأ
Q12
Score: 2
تطوير المهارات
منح العاملين التحكم والقدرة على الوصول
تشجيع التفاعل الإجتماعي
جميع ماذكر
Q13
Score: 2
كاليك
بلوم
برونر
مارزانو
Q14
Score: 2
جون وبرونر
كوستا وكاليك
أندرسون وكراثوول
برونر وكوستا
Q15
Score: 2
السؤال الاساسي
محتوى المادة
اهداف الوحدة
التكنولوجيا
Q16
Score: 2
تحمل المسؤولية والتكيف
التواصل
التعامل مع المعلومات والوسائط
التعاون والمشاركة
جميع ماذكر
Q17
Score: 2
التكوين والتخيل والابتكار
تحري الدقة والإتقان
التفسير الاستراتيجي
Q18
Score: 2
صح
خطأ
Q19
Score: 2
ادراك السبب
التدرج المرئي
تقديم الدليل
جميع ما ذكر
Q20
Score: 2
صح
خطأ
Q21
Score: 2
التطبيق
الإستيعاب
التحليل
البناء
Q22
Score: 2
علاقة سلبية قوية
علاقة ايجابية قوية
علاقة سلبية ضعيفة
علاقة ايجابية ضعيفة
Q23
Score: 2
كونه صغير يحتوي على ثمانية صفحات
لم يجب عن أسئلة الوحدة
لا يوجد فيه صورة المدير
غير ملون
Q24
Score: 2
صح
خطأ
Q25
Score: 2
الإدعاء
الدعم
الضوابط
جميع ماذكر
Q26
Score: 2
غلوم
كوستا
بلوم
مارزانو
Q27
Score: 2
أساسية في التدريس
في إدارة التعلم
مساعدة في التدريس
وسيلة اتصالات
Q28
Score: 2
تنشيط المعرفة السابقة
تحفيز المتعلمين على اكتساب مفاهيم جديدة لمواجهة المتغيرات والمستجدات
Q29
Score: 2
مارزانو
كوستا
بلوم
فرويد
Q30
Score: 2
ادوات تفكير
مهارات تدريس
استراتيجيات تدريس
استراتيجيات تقويم
Q31
Score: 2
التفكير الناقد
التفكير الإبداعي
التنظيم الذاتي
جميع ماذكر
Q32
Score: 2
تصنيف بلوم
ابعاد التعلم عند مارزانو
انماط العمليات العقلية عند كوستا وكاليك
نموذج جانيه الاجرائي
Q33
Score: 2
دعم الموظف
دعم المدير
الوحدة الثانية
الوحدة الرابعة
Q34
Score: 2
بلوم
مارزانو
جون ديوي
كاليك
Q35
Score: 2
المعرفة , التركيب , الإستيعاب , التطبيق , التحليل , التقييم
المعرفة , الإستيعاب , , التطبيق , التحليل , التركيب التقييم
المعرفة , الإستيعاب , التركيب , التحليل , التقييم , التطبيق
المعرفة , الإستيعاب , التركيب , التحليل , التطبيق , التقييم
Q36
Score: 2
البناء
الطلاقة
التعميم
لاشيء مما ذكر
Q37
Score: 2
ملفي التعلمي
ملفي التعليمي
أدواتي
ملفي التعاوني
Q38
Score: 2
حاجة الموظف إلى تحسين مستوى عمله
رغبة الموظف في استخدام التكنولوجيا
الحاجة لتحسين الكم المعرفي
الاستجابة لضرورة حوسبة العمل
Q39
Score: 2
ICT
ABA
ASTD
MLA
Q40
Score: 2
18
16
17
15
Q41
Score: 2
تحليل- تركيب- تنفيذ- تقويم- تطوير
تركيب- تحليل- تقويم- تطوير
تقويم- تطوير- تركيب- تحليل
تنفيذ- تركيب- تقويم- تطوير
Q42
Score: 2
معرفة
إستيعاب
تحليل
تركيب
Q43
Score: 2
لعرض الحقيبة
لاستطلاع الرأي
لوضع الحقيبة على الويب
لعرض المحتوى
Q44
Score: 2
صنع القرار
حل المشكلات
الطلاقة
التصنيف
Q45
Score: 2
بيرسون
كاليك
كرونباخ
سبيرمان
Q46
Score: 2
المقارنة
التصنيف
التحليل الإستقرائي
جميع ماذكر
Q47
Score: 2
المفاهمية والإجرائية
المفاهمية والإستنتاجية
الإستقرائية والإجرائية
العلمية و الإستنتاجية
Q48
Score: 2
دمج التقنية، تعلم الموظف التنفيذ والتقويم
التخطيط ، التقييم، والوسائل
Q49
Score: 2
العلاقات التصنيفية
العلاقات التسلسلية
العلاقات الإرتباطية
جميع ماذكر
Q50
Score: 2
استعاب
تطبيق
معرفة
تحليل
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert