اختبار كفايات عام ١٤٤٠هجري المعيار الاول
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  1
 عامل النضج
 صعوبة الاسئلة
 الوراثة
 بيئة الفصل
Q2           Score:  1
 المرحلة الحسية العقلية
 مرحلة العمليات الحسية
 مرحلة ماقبل العمليات
 مرحلة العمليات المجردة
Q3           Score:  1
 الوراثة
 البيئة
 العنف
 الجنس
Q4           Score:  1
 انها فروق فى الدرجة وليس فى النوع
 ان مدى الفروق الفردية فى السمات المزاجية اقل منها فى النواحيالعقلية
 ان مدى الفروق الفردية فى السمات المزاجية لايختلف عنها فى النواحي العقلية
 هناك تجانس فى مدى الفروق الفردية بين الذكور والإناث
Q5           Score:  1
 القدرة على التصنيف والترتيب
 النمو الحسي الحركي
 النمو اللغوي
 التفكير المجرد
Q6           Score:  1
 الطفولة
 الرشد
 المراهقة
 الشيخوخة
Q7           Score:  1
 الاقتران
 بياجية
 الجشتلت
 التعلم بالمحاولة والخطأ
Q8           Score:  1
 تبدأ من سن السابعه وحتى الحادية عشر
 تبدأ من الولادة الى سنتين
 تبدأ من سنة الثانية وحتى السابعه
 تبدأ من سن الحادية عشر
Q9           Score:  1
 الاسترجاع
 الانتباه
 الدافعية
 الانتاج
Q10           Score:  1
 النظرية الاجتماعية
 النظرية السلوكية
 النظرية البنائية
 النظرية المعرفية
Q11           Score:  1
 وجود مثير او دافع للتعلم عند المتعلم
 التغير فى الجوانب الشخصية والجسمية
 اكتمال السمات التى تمكن من التعلم
 الأجواء الصالحة التى تساعد على التعلم
Q12           Score:  1
 مساعدة الطلاب فى الوصول الى مصادر المعلومات
 اشراك الطلاب فى إدارة العملية التعلمية وتقويمها
 تهيئة بيئة التعلم وانتقاء الأنشطة التو تساعد عليه
 تحديد التلميحات التي يتوقع منها استدعاء الاستجابة المرغوبة
Q13           Score:  1
 التركيز على النمو الشامل
 مراعاة الفروق الفرديه
 مراعاة الحاجات والميول
 المعلم محور العملية التعليمية
Q14           Score:  1
 التكرار والتدريب
 المثير والاستجابة
 المحاولة والخطأ
 الاشتراط الإجرائي
Q15           Score:  1
 المحاولة والخطأ
 المثير والاستجابة
 التكرار والتدريب
 النظر الى المواقف بصورة كلية
Q16           Score:  1
 العوامل البيئية
 النضج والتعلم
 العوامل الوراثية
 تفاعل البيئة والوراثة
Q17           Score:  1
 المحاولة والخطأ
 النمذجة
 التكرار
 العصف الذهني
Q18           Score:  1
 كفء فى تحمل المسؤولية وينجز مايُؤكل اليه
 ذو ثقة كبيرة بنفسه ولا يخشى التحدث امام الجمهور
 غير محبوب لين زملائه
 يشارك فى معظم الأنشطة المدرسية والاجتماعية
Q19           Score:  1
 عدم الاتزان الانفعالي
 الشعور بالنقص والاحباط
 الشعور بالقلق والاضطراب
 جميع ماسبق
Q20           Score:  1
 السلوك الادائي للمتعلم
 السلوك التعليمي للمتعلم
 الاستمرار فى التعليم
 كم المعلومات أدى المتعلم
Q21           Score:  1
 فونت
 بياجية
 فرويد
 سكنر
Q22           Score:  1
 ان كل مرحلة منفصلة عن الاخرى
 ان كل مرحلة تؤثر وتتأثر بالمراحل الاخرى
 ان الأفراد متساوون فى الفترة العمرية للوصول الى هذاه المراحل
 ليس هناك فروق فردية فى خصائص هذه المراحل
Q23           Score:  1
 الجشطلت
 الاجتماعية
 الاشتراط الكلاسيكي
 الاشتراط الإجرائي
Q24           Score:  1
 حب الاستطلاع ودائم التساؤل
 يتمتع بسعة الخيال وسرعة البديهة
 غير حساس وعاطفى
 يحاول إيجاد أفكار وحلول لكثير من المسائل
Q25           Score:  1
 بطئ التعلم
 ذكي
 متوسط الذكاء
 موهوب
Q26           Score:  1
 نظرية التعلم بالمحاولة والخطأ
 نظرية الأشراط الكلاسيكي
 نظرية الأشراط الاجرائي
 نظرية التعلم الاقتراني
Q27           Score:  1
 النمو الوجداني
 النمو المعرفي
 النمو المهاري
 النمو الشامل
Q28           Score:  1
 الرغبة في إثبات الذات والاستقلالية
 يغلب علية حب التملك والاثارة
 احساسه بالمسؤولية ضيئل ومحدود
 فكرته عن السلطة مريج من التقدير لها والخوف منها
Q29           Score:  1
 المرحلة الحس حركيّة
 المرحلة ماقبل العمليات
 المرحلة العمليات الحسية
 المرحلة المجردة
Q30           Score:  1
 تقلل من الاستجابة المتعلمة
 تؤثر على ذاكرة المتعلم
 ليس لها ثأثير على الاستجابة
 تقوي دافعية المتعلم
Q31           Score:  1
 الذكاء
 الإبداع
 الشخصية
 التحصيل
Q32           Score:  1
 عدم الميل للمناقشة
 وحود حصيلة لغوية كبيرة فى سن مبكرة
 قوي الذاكرة
 وجود حصيلة كبيرة من المعلومات عن موضوعات متعددة
Q33           Score:  1
 ضعف التركيز او ضعف الذاكرة
 استخدام الطفل لمستوى لغوي اقل من عمره الزمني مقارنة باقرانه
 التأخر فى الكلام اَي التأخر اللغوي
 صعوبة الاندماج فى مجتمع مختلف
Q34           Score:  1
 التعلم ذي المعنى لاوزوبل
 الارتباط لثورندايك
 البنائية لبياجية
 الأشراط لبافلوف
Q35           Score:  1
 البنائية
 الإدراكية
 السلوكية
 الاجتماعية
Q36           Score:  1
 بافلوف
 سكنر
 واطسن
 جاثري
Q37           Score:  1
 بافلوف
 سكنر
 بياجية
 فونت
Q38           Score:  1
 العباقرة
 بطئوا التعلم
 الأذكياء
 متوسط الذكاء
Q39           Score:  1
 بطئ التعلم
 متوسط الذكاء
 ذكي
 موهوب
Q40           Score:  1
 الانتقال من المعارف المجردة الى الحسية
 الاستفادة من الخبرات السابقة الى اكتساب الخبرات جديدة
 مراعاة الجانب الوجداني فى التدريس
 دمج النشاطات الوجدانية مع الحركية
Q41           Score:  1
 النظرية البنائية
 النظرية المعرفية
 النظرية الاجتماعية
 النظرية الوضعية
Q42           Score:  1
 النمو
 النضج
 الكبر
 التطور
Q43           Score:  1
 ثورندايك
 جون واطسن
 إلبرت باندورا
 فايجو تسكي
Q44           Score:  1
 يحب العمل بمفرده ويحتاج تلى قليل من التوجيهات.
 لايكون متعصبا لرأيه وعنيدا
 يميز بين الخطا والصواب والحسن والسئ
 لايميل الى اداء الاعمال الروتينية
Q45           Score:  1
 نظرية برونر فى النمو المعرفي
 نظرية بياجية فى النمو المعرفي
 نظرية الذكاءات المتعددة
 نظرية جانيية فى النمو المعرفي
Q46           Score:  1
 التعاوني
 النشط
 الاستكشافي
 الالكتروني
Q47           Score:  1
 مرحلة الحس حركي
 مرحلة ماقبل العمليات
 مرحلة العمليات الحسية
 مرحلة العمليات المجردة
Q48           Score:  1
 الرشد والنضج
 الشيخوخة
 المراهقة
 وسط العمر
Q49           Score:  1
 ثلاث
 اربع
 خمس
 ست
Q50           Score:  1
 المحاولة والخطأ
 الاستبصار
 الاشتراط الإجرائي
 الاشتراط الكلاسيكي


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  


All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023