Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
القيادة
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
اجب عن الاسئلة التالية
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 2
قاعدة تفريغ البيانات (الملخص)
النتائج التطويرية في الخطة التطويرية
اطار القياس
تقرير الاداء
Q2
Score: 2
ثلاث اجتماعات
اربع اجتماعات
خمس اجتماعات
اربع اجتماعات رئيسية والاجتماع الخامس حسب الحاجة لمناقشة قضايا محددة
Q3
Score: 2
قيمة الاساس : 4 : القيمة المستهدفة : 16 : القيمة المتحققة 5
قيمة الاساس 9 : القيمة المستهدفة : 20 : القيمة المتحققة 15
قيمة الاساس : 4 : القيمة المستهدفة : 20، القيمة المتحققة :16
قيمة الاساس : 4 : القيمة المستهدفة : 20، القيمة المتحققة 9
Q4
Score: 2
المؤشر
النتيجة
اطار قياس الأداء
الادارة الموجهة بالنتائج
Q5
Score: 2
مدير التربية
اعضاء المجتمع المحلي
مدراء المدارس في الشبكة
رئيس قسم الارشاد التربوي
Q6
Score: 2
8 خطط
4 خطط
خطة واحدة
لا شيء مما ذكر
Q7
Score: 2
استبانة اولياء الامور
تلخيص فرعي للبيانات
استبانة الطلبة من الصف الخامس حتى الثاني عشر
استبانة الطلبة من الصف الاول الى الرابع
Q8
Score: 2
اولياء الامور
المجتمع المحلي
كادر المدرسة
الطلبة من الصف الخامس الى الثاني عشر
Q9
Score: 2
ورشة تدريبية حول استراتيجيات التدريس
نشرات توعوية تستهدف اولياء الامور
عدد الطلبة المتسربين في المدرسة
معلمون تدربوا على استراتيجية التعلم التعاوني
Q10
Score: 2
نعم
لا
Q11
Score: 2
نائبا لرئيس المجلس التطويري
مساعدا لمدير التربية في حالة غيابه
مقررا
عضو ا
Q12
Score: 2
بسيطه ، مرنة ، واقعية ، حقيقية
الصدق والثبات والسهواة والفائدة
محددة ، قابلة للتحقق، لها اطار زمني ، واقعية
لا شيء مما ذكر
Q13
Score: 2
نعم
لا
Q14
Score: 2
مدير المدرسة المركزية
رئيس المجلس التربوي
رئيس المجلس التربوي والمساند
مدير التربية
Q15
Score: 2
التعلم والتعليم
المدرسة والمجتمع
القيادة والادارة
بيئة الطالب
Q16
Score: 2
مدير التربية والتعليم
منسق الاشراف والاسناد التربوي لشبكة
احد مديري / مديرات المدارس التابعة للشبكة ويتم تعينه بالانتخاب
احد أفراد المجتمع المحلي الذين تم ترشيحهم من مديري / مديرات المدارس للشبكة ويتم تعينه بالانتخاب
Q17
Score: 2
مصادر البيانات
طرق جمع البيانات
تكرار جمع البيانات
تحليل البيانات
Q18
Score: 2
تحديد المخاطر وأدارتها
تحديد النتائج المتوقعة والمستندة الى تحليل مناسب
توضيح البرنامج للمستفيدين
الابلاغ عن النتائج المتوقعة والموارد المستخدمة
Q19
Score: 2
مجلس اولياء الامور ،مجلس الانضباط الطلابي ، مجلس البرلمان الطلابي
مجلس اولياء الامور ، مجلس التطوير التربوي ، مجلس البرلمان الطلابي
مجلس اولياء الامور ، مجلس الانضباط الطلابي، مجلس التطوير التربوي
مجلس اولياء الامور ، مجلس الانضباط الطلابي، مجلس البرلمان الطلابي ، مجلس التطوير التربوي
Q20
Score: 2
تقرير الأداء
اطار القياس
مؤشرات سلالم التقدير اللفظي
النتائج التطويرية
Q21
Score: 2
المقابلة الشخصية
الملاحظة
الاستبانة
دراسة السجلات
Q22
Score: 2
نعم
لا
Q23
Score: 2
مستوى ثقة مدراء المدرسة بقرارات أولياء الامور
درجة رضا اولياء الامور عن اجتماعات مجلس اولياء الامور
درجة جودة توظيف التجارب العلمية في المختبرات الصفية
معدل تكرار توظيف مختبر الحاسوب من قبل معلمي اللغة العربية
Q24
Score: 2
فريق القيادة والادارة
فريق التعلم والتعليم
فريق المدرسة والمجتمع
فريق تطوير المدرسة
Q25
Score: 2
كمي
نوعي
كمي نوعي
نوعي كمي
Q26
Score: 2
نعم
لا
Q27
Score: 2
نعم
لا
Q28
Score: 2
7 رؤساء أقسام
6 رؤساء أقسام
5 رؤساء اقسام
4 رؤساء اقسام
Q29
Score: 2
الصدق
الثيات
الفائدة
الشفافية
Q30
Score: 2
تركيز المدرسة
التمكين
تركيز التعلم
دعم التعلم
Q31
Score: 2
مجموعة من الطلبة المتميزون عن غيرهم من الطلبة
مجموعة محددة يرى فريق التطوير انها الاقدر على التعاون والمشاركة الفاعلة في الخطة التطويرية
مجموعة محددة يرى فريق التطوير انها الاقدر على الاجابة على أدوات التغذية الراجغة
مجموعة محددة لانها تعتبر جزء أساسي ورئيسي من المجلس التربوي ومجلس التطوير التربوي
Q32
Score: 2
أداة كادر المدرسة
أداة اولياء الامور
قائمة رصد السجلات
لا شيء مما ذكر
Q33
Score: 2
مجالين
5 مجالات
4 مجالات
3 مجالات فرعية
Q34
Score: 2
صحيحة
خاطئى
Q35
Score: 2
عدد ، اطوال، نسبة أ احجام ، معدل تكرار
عدد ، أطوال ، احجام ، مستوى الثقة ، مدى تأثير
نسبة ، عدد
نسبة ، عدد ، مستوى رضا ، آراء المديرين
Q36
Score: 2
اتجاهات المعلمين نحو توظيف استراتيجية التفكير الناقد
معدل مرات توظيف المعلمين لاستراتيجية التفكير الناقد في الاسبوع
مستوى اتقان المعلمين في توظيف استراتيجية التفكير الناقد
درجة جودة اتقان المعلمين لاراءت تطبيق حصة التفكير الناقد
Q37
Score: 2
نعم
لا
Q38
Score: 2
سنة
سنتان
ثلاث سنوات
مرتبطة العضوية بمدة استمرارية تمثيل العضو للجهة التي يمثلها
Q39
Score: 2
اربع مؤشرات
7 مؤشرات
6 مؤشرات
مؤشرين
Q40
Score: 2
القياس
التقويم
التقييم
الاختبار
Q41
Score: 2
أداء الطالب
قدرة الطالب
تقويم الطالب
تحصيل الطالب
Q42
Score: 2
اجتماع يهدف الى تحديد فريق التطوير
اجتماع يهدف الى التخطيط لتنفيذ الخطط التطويرية
اجتماع يهدف الى اعطاء نتائج واقعية بناء على معرفة مدير المدرسة بواقع المدرسي الحقيقي
اجتماع يهدف الى وضع القيم الحقيقية والفعلية بناء على البيانات التي تم جمعها باستخدام ادوات المراجعة الذاتية الخمسة
Q43
Score: 2
ريادية
اكبر حجما
ثانوية
مركزية
Q44
Score: 2
20 مجال
9 مجالات
4 مجالات
7 مجالات
Q45
Score: 2
أمين السر في المجلس التربوي
مقررا في مجلس التطوير التربوي
عضو في المجلس التربوي
عضوا في مجلس التطوير التربوي
Q46
Score: 2
رئيس مجلس اولياء الامور
احد أولياء الامور
منسق فريق المجتمع والمدرسة
منسق مجال القيادة والادارة
Q47
Score: 2
النتيجة
الاجراء
النشاط
المؤشر
Q48
Score: 2
تصور مستقبلي
رمز او صورة
عبارة تصف وضع المدرسة حاليا
وصف ورمز يظهر ما يجب ان تكون عليه المدرسة مستقبلا
Q49
Score: 2
25%
75%
50%
100%
Q50
Score: 2
محددة ، مقاسة ، قابلة للتحقق، واقعية ، لها اطار زمني
ملزمة بزمن محدد ، يمكن تحقيقها ، واقعية، يمكن قياسها، مقبولة
محددة ، يمكن قياسها احيانا، قابلة للتحقق، واقعية، لها اطار زمني
محددة ، مقاسة ، قابلة للتحقق، تسعى لتحقيق مؤشر واحد فقط ، لها اطار زمني
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert