Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
القيادة
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
اجب عن الاسئلة التالية
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 2
تقرير الأداء
اطار القياس
مؤشرات سلالم التقدير اللفظي
النتائج التطويرية
Q2
Score: 2
كمي
نوعي
كمي نوعي
نوعي كمي
Q3
Score: 2
ثلاث اجتماعات
اربع اجتماعات
خمس اجتماعات
اربع اجتماعات رئيسية والاجتماع الخامس حسب الحاجة لمناقشة قضايا محددة
Q4
Score: 2
مجلس اولياء الامور ،مجلس الانضباط الطلابي ، مجلس البرلمان الطلابي
مجلس اولياء الامور ، مجلس التطوير التربوي ، مجلس البرلمان الطلابي
مجلس اولياء الامور ، مجلس الانضباط الطلابي، مجلس التطوير التربوي
مجلس اولياء الامور ، مجلس الانضباط الطلابي، مجلس البرلمان الطلابي ، مجلس التطوير التربوي
Q5
Score: 2
نائبا لرئيس المجلس التطويري
مساعدا لمدير التربية في حالة غيابه
مقررا
عضو ا
Q6
Score: 2
صحيحة
خاطئى
Q7
Score: 2
ريادية
اكبر حجما
ثانوية
مركزية
Q8
Score: 2
نعم
لا
Q9
Score: 2
قيمة الاساس : 4 : القيمة المستهدفة : 16 : القيمة المتحققة 5
قيمة الاساس 9 : القيمة المستهدفة : 20 : القيمة المتحققة 15
قيمة الاساس : 4 : القيمة المستهدفة : 20، القيمة المتحققة :16
قيمة الاساس : 4 : القيمة المستهدفة : 20، القيمة المتحققة 9
Q10
Score: 2
المقابلة الشخصية
الملاحظة
الاستبانة
دراسة السجلات
Q11
Score: 2
تحديد المخاطر وأدارتها
تحديد النتائج المتوقعة والمستندة الى تحليل مناسب
توضيح البرنامج للمستفيدين
الابلاغ عن النتائج المتوقعة والموارد المستخدمة
Q12
Score: 2
مصادر البيانات
طرق جمع البيانات
تكرار جمع البيانات
تحليل البيانات
Q13
Score: 2
استبانة اولياء الامور
تلخيص فرعي للبيانات
استبانة الطلبة من الصف الخامس حتى الثاني عشر
استبانة الطلبة من الصف الاول الى الرابع
Q14
Score: 2
مدير التربية والتعليم
منسق الاشراف والاسناد التربوي لشبكة
احد مديري / مديرات المدارس التابعة للشبكة ويتم تعينه بالانتخاب
احد أفراد المجتمع المحلي الذين تم ترشيحهم من مديري / مديرات المدارس للشبكة ويتم تعينه بالانتخاب
Q15
Score: 2
20 مجال
9 مجالات
4 مجالات
7 مجالات
Q16
Score: 2
عدد ، اطوال، نسبة أ احجام ، معدل تكرار
عدد ، أطوال ، احجام ، مستوى الثقة ، مدى تأثير
نسبة ، عدد
نسبة ، عدد ، مستوى رضا ، آراء المديرين
Q17
Score: 2
اربع مؤشرات
7 مؤشرات
6 مؤشرات
مؤشرين
Q18
Score: 2
نعم
لا
Q19
Score: 2
التعلم والتعليم
المدرسة والمجتمع
القيادة والادارة
بيئة الطالب
Q20
Score: 2
اجتماع يهدف الى تحديد فريق التطوير
اجتماع يهدف الى التخطيط لتنفيذ الخطط التطويرية
اجتماع يهدف الى اعطاء نتائج واقعية بناء على معرفة مدير المدرسة بواقع المدرسي الحقيقي
اجتماع يهدف الى وضع القيم الحقيقية والفعلية بناء على البيانات التي تم جمعها باستخدام ادوات المراجعة الذاتية الخمسة
Q21
Score: 2
أمين السر في المجلس التربوي
مقررا في مجلس التطوير التربوي
عضو في المجلس التربوي
عضوا في مجلس التطوير التربوي
Q22
Score: 2
مدير التربية
اعضاء المجتمع المحلي
مدراء المدارس في الشبكة
رئيس قسم الارشاد التربوي
Q23
Score: 2
7 رؤساء أقسام
6 رؤساء أقسام
5 رؤساء اقسام
4 رؤساء اقسام
Q24
Score: 2
اتجاهات المعلمين نحو توظيف استراتيجية التفكير الناقد
معدل مرات توظيف المعلمين لاستراتيجية التفكير الناقد في الاسبوع
مستوى اتقان المعلمين في توظيف استراتيجية التفكير الناقد
درجة جودة اتقان المعلمين لاراءت تطبيق حصة التفكير الناقد
Q25
Score: 2
رئيس مجلس اولياء الامور
احد أولياء الامور
منسق فريق المجتمع والمدرسة
منسق مجال القيادة والادارة
Q26
Score: 2
القياس
التقويم
التقييم
الاختبار
Q27
Score: 2
مستوى ثقة مدراء المدرسة بقرارات أولياء الامور
درجة رضا اولياء الامور عن اجتماعات مجلس اولياء الامور
درجة جودة توظيف التجارب العلمية في المختبرات الصفية
معدل تكرار توظيف مختبر الحاسوب من قبل معلمي اللغة العربية
Q28
Score: 2
تركيز المدرسة
التمكين
تركيز التعلم
دعم التعلم
Q29
Score: 2
مدير المدرسة المركزية
رئيس المجلس التربوي
رئيس المجلس التربوي والمساند
مدير التربية
Q30
Score: 2
8 خطط
4 خطط
خطة واحدة
لا شيء مما ذكر
Q31
Score: 2
تصور مستقبلي
رمز او صورة
عبارة تصف وضع المدرسة حاليا
وصف ورمز يظهر ما يجب ان تكون عليه المدرسة مستقبلا
Q32
Score: 2
نعم
لا
Q33
Score: 2
سنة
سنتان
ثلاث سنوات
مرتبطة العضوية بمدة استمرارية تمثيل العضو للجهة التي يمثلها
Q34
Score: 2
نعم
لا
Q35
Score: 2
النتيجة
الاجراء
النشاط
المؤشر
Q36
Score: 2
قاعدة تفريغ البيانات (الملخص)
النتائج التطويرية في الخطة التطويرية
اطار القياس
تقرير الاداء
Q37
Score: 2
بسيطه ، مرنة ، واقعية ، حقيقية
الصدق والثبات والسهواة والفائدة
محددة ، قابلة للتحقق، لها اطار زمني ، واقعية
لا شيء مما ذكر
Q38
Score: 2
نعم
لا
Q39
Score: 2
مجالين
5 مجالات
4 مجالات
3 مجالات فرعية
Q40
Score: 2
مجموعة من الطلبة المتميزون عن غيرهم من الطلبة
مجموعة محددة يرى فريق التطوير انها الاقدر على التعاون والمشاركة الفاعلة في الخطة التطويرية
مجموعة محددة يرى فريق التطوير انها الاقدر على الاجابة على أدوات التغذية الراجغة
مجموعة محددة لانها تعتبر جزء أساسي ورئيسي من المجلس التربوي ومجلس التطوير التربوي
Q41
Score: 2
ورشة تدريبية حول استراتيجيات التدريس
نشرات توعوية تستهدف اولياء الامور
عدد الطلبة المتسربين في المدرسة
معلمون تدربوا على استراتيجية التعلم التعاوني
Q42
Score: 2
المؤشر
النتيجة
اطار قياس الأداء
الادارة الموجهة بالنتائج
Q43
Score: 2
محددة ، مقاسة ، قابلة للتحقق، واقعية ، لها اطار زمني
ملزمة بزمن محدد ، يمكن تحقيقها ، واقعية، يمكن قياسها، مقبولة
محددة ، يمكن قياسها احيانا، قابلة للتحقق، واقعية، لها اطار زمني
محددة ، مقاسة ، قابلة للتحقق، تسعى لتحقيق مؤشر واحد فقط ، لها اطار زمني
Q44
Score: 2
أداة كادر المدرسة
أداة اولياء الامور
قائمة رصد السجلات
لا شيء مما ذكر
Q45
Score: 2
فريق القيادة والادارة
فريق التعلم والتعليم
فريق المدرسة والمجتمع
فريق تطوير المدرسة
Q46
Score: 2
نعم
لا
Q47
Score: 2
الصدق
الثيات
الفائدة
الشفافية
Q48
Score: 2
25%
75%
50%
100%
Q49
Score: 2
أداء الطالب
قدرة الطالب
تقويم الطالب
تحصيل الطالب
Q50
Score: 2
اولياء الامور
المجتمع المحلي
كادر المدرسة
الطلبة من الصف الخامس الى الثاني عشر
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert