القيادة
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  2
 سنة
 سنتان
 ثلاث سنوات
 مرتبطة العضوية بمدة استمرارية تمثيل العضو للجهة التي يمثلها
Q2           Score:  2
 تصور مستقبلي
 رمز او صورة
 عبارة تصف وضع المدرسة حاليا
 وصف ورمز يظهر ما يجب ان تكون عليه المدرسة مستقبلا
Q3           Score:  2
 فريق القيادة والادارة
 فريق التعلم والتعليم
 فريق المدرسة والمجتمع
 فريق تطوير المدرسة
Q4           Score:  2
 ريادية
 اكبر حجما
 ثانوية
 مركزية
Q5           Score:  2
 صحيحة
 خاطئى
Q6           Score:  2
 25%
 75%
 50%
 100%
Q7           Score:  2
 استبانة اولياء الامور
 تلخيص فرعي للبيانات
 استبانة الطلبة من الصف الخامس حتى الثاني عشر
 استبانة الطلبة من الصف الاول الى الرابع
Q8           Score:  2
 ورشة تدريبية حول استراتيجيات التدريس
 نشرات توعوية تستهدف اولياء الامور
 عدد الطلبة المتسربين في المدرسة
 معلمون تدربوا على استراتيجية التعلم التعاوني
Q9           Score:  2
 عدد ، اطوال، نسبة أ احجام ، معدل تكرار
 عدد ، أطوال ، احجام ، مستوى الثقة ، مدى تأثير
 نسبة ، عدد
 نسبة ، عدد ، مستوى رضا ، آراء المديرين
Q10           Score:  2
 تحديد المخاطر وأدارتها
 تحديد النتائج المتوقعة والمستندة الى تحليل مناسب
 توضيح البرنامج للمستفيدين
 الابلاغ عن النتائج المتوقعة والموارد المستخدمة
Q11           Score:  2
  8 خطط
 4 خطط
 خطة واحدة
 لا شيء مما ذكر
Q12           Score:  2
 كمي
 نوعي
 كمي نوعي
 نوعي كمي
Q13           Score:  2
 أمين السر في المجلس التربوي
 مقررا في مجلس التطوير التربوي
 عضو في المجلس التربوي
 عضوا في مجلس التطوير التربوي
Q14           Score:  2
 اجتماع يهدف الى تحديد فريق التطوير
 اجتماع يهدف الى التخطيط لتنفيذ الخطط التطويرية
 اجتماع يهدف الى اعطاء نتائج واقعية بناء على معرفة مدير المدرسة بواقع المدرسي الحقيقي
 اجتماع يهدف الى وضع القيم الحقيقية والفعلية بناء على البيانات التي تم جمعها باستخدام ادوات المراجعة الذاتية الخمسة
Q15           Score:  2
 اربع مؤشرات
 7 مؤشرات
 6 مؤشرات
 مؤشرين
Q16           Score:  2
 المؤشر
 النتيجة
 اطار قياس الأداء
 الادارة الموجهة بالنتائج
Q17           Score:  2
 مجموعة من الطلبة المتميزون عن غيرهم من الطلبة
 مجموعة محددة يرى فريق التطوير انها الاقدر على التعاون والمشاركة الفاعلة في الخطة التطويرية
 مجموعة محددة يرى فريق التطوير انها الاقدر على الاجابة على أدوات التغذية الراجغة
 مجموعة محددة لانها تعتبر جزء أساسي ورئيسي من المجلس التربوي ومجلس التطوير التربوي
Q18           Score:  2
 قاعدة تفريغ البيانات (الملخص)
 النتائج التطويرية في الخطة التطويرية
 اطار القياس
 تقرير الاداء
Q19           Score:  2
 نعم
 لا
Q20           Score:  2
 مجالين
 5 مجالات
 4 مجالات
 3 مجالات فرعية
Q21           Score:  2
 ثلاث اجتماعات
 اربع اجتماعات
 خمس اجتماعات
 اربع اجتماعات رئيسية والاجتماع الخامس حسب الحاجة لمناقشة قضايا محددة
Q22           Score:  2
 تركيز المدرسة
 التمكين
 تركيز التعلم
 دعم التعلم
Q23           Score:  2
 7 رؤساء أقسام
 6 رؤساء أقسام
 5 رؤساء اقسام
 4 رؤساء اقسام
Q24           Score:  2
 رئيس مجلس اولياء الامور
 احد أولياء الامور
 منسق فريق المجتمع والمدرسة
 منسق مجال القيادة والادارة
Q25           Score:  2
 محددة ، مقاسة ، قابلة للتحقق، واقعية ، لها اطار زمني
 ملزمة بزمن محدد ، يمكن تحقيقها ، واقعية، يمكن قياسها، مقبولة
 محددة ، يمكن قياسها احيانا، قابلة للتحقق، واقعية، لها اطار زمني
 محددة ، مقاسة ، قابلة للتحقق، تسعى لتحقيق مؤشر واحد فقط ، لها اطار زمني
Q26           Score:  2
 نعم
 لا
Q27           Score:  2
 أداة كادر المدرسة
 أداة اولياء الامور
 قائمة رصد السجلات
 لا شيء مما ذكر
Q28           Score:  2
 التعلم والتعليم
 المدرسة والمجتمع
 القيادة والادارة
 بيئة الطالب
Q29           Score:  2
 المقابلة الشخصية
 الملاحظة
 الاستبانة
 دراسة السجلات
Q30           Score:  2
 اولياء الامور
 المجتمع المحلي
 كادر المدرسة
 الطلبة من الصف الخامس الى الثاني عشر
Q31           Score:  2
 نعم
 لا
Q32           Score:  2
 نائبا لرئيس المجلس التطويري
 مساعدا لمدير التربية في حالة غيابه
 مقررا
 عضو ا
Q33           Score:  2
 النتيجة
 الاجراء
 النشاط
 المؤشر
Q34           Score:  2
 قيمة الاساس : 4 : القيمة المستهدفة : 16 : القيمة المتحققة 5
 قيمة الاساس 9 : القيمة المستهدفة : 20 : القيمة المتحققة 15
 قيمة الاساس : 4 : القيمة المستهدفة : 20، القيمة المتحققة :16
 قيمة الاساس : 4 : القيمة المستهدفة : 20، القيمة المتحققة 9
Q35           Score:  2
 تقرير الأداء
 اطار القياس
 مؤشرات سلالم التقدير اللفظي
 النتائج التطويرية
Q36           Score:  2
 بسيطه ، مرنة ، واقعية ، حقيقية
 الصدق والثبات والسهواة والفائدة
 محددة ، قابلة للتحقق، لها اطار زمني ، واقعية
 لا شيء مما ذكر
Q37           Score:  2
 نعم
 لا
Q38           Score:  2
 مدير المدرسة المركزية
 رئيس المجلس التربوي
 رئيس المجلس التربوي والمساند
 مدير التربية
Q39           Score:  2
 القياس
 التقويم
 التقييم
 الاختبار
Q40           Score:  2
 نعم
 لا
Q41           Score:  2
 مجلس اولياء الامور ،مجلس الانضباط الطلابي ، مجلس البرلمان الطلابي
 مجلس اولياء الامور ، مجلس التطوير التربوي ، مجلس البرلمان الطلابي
 مجلس اولياء الامور ، مجلس الانضباط الطلابي، مجلس التطوير التربوي
 مجلس اولياء الامور ، مجلس الانضباط الطلابي، مجلس البرلمان الطلابي ، مجلس التطوير التربوي
Q42           Score:  2
 الصدق
 الثيات
 الفائدة
 الشفافية
Q43           Score:  2
 مدير التربية والتعليم
 منسق الاشراف والاسناد التربوي لشبكة
 احد مديري / مديرات المدارس التابعة للشبكة ويتم تعينه بالانتخاب
 احد أفراد المجتمع المحلي الذين تم ترشيحهم من مديري / مديرات المدارس للشبكة ويتم تعينه بالانتخاب
Q44           Score:  2
 نعم
 لا
Q45           Score:  2
 مدير التربية
 اعضاء المجتمع المحلي
 مدراء المدارس في الشبكة
 رئيس قسم الارشاد التربوي
Q46           Score:  2
 اتجاهات المعلمين نحو توظيف استراتيجية التفكير الناقد
 معدل مرات توظيف المعلمين لاستراتيجية التفكير الناقد في الاسبوع
 مستوى اتقان المعلمين في توظيف استراتيجية التفكير الناقد
 درجة جودة اتقان المعلمين لاراءت تطبيق حصة التفكير الناقد
Q47           Score:  2
 20 مجال
 9 مجالات
 4 مجالات
 7 مجالات
Q48           Score:  2
 مستوى ثقة مدراء المدرسة بقرارات أولياء الامور
 درجة رضا اولياء الامور عن اجتماعات مجلس اولياء الامور
 درجة جودة توظيف التجارب العلمية في المختبرات الصفية
 معدل تكرار توظيف مختبر الحاسوب من قبل معلمي اللغة العربية
Q49           Score:  2
 أداء الطالب
 قدرة الطالب
 تقويم الطالب
 تحصيل الطالب
Q50           Score:  2
 مصادر البيانات
 طرق جمع البيانات
 تكرار جمع البيانات
 تحليل البيانات


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  


All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023