Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
الاختبار البديل "دبلوم رياض الأطفال" لعام 2018
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
1- عليك التأكد من تسجيل دخولك باسمك الثلاثي صحيحًا
2- يستغرق وقت الاختبار ( 75 دقيقة ) وعدد الأسئلة ( 60 سؤال )
3- عند وجود مشكلة تقنية الرجاء ارسال إيميل فورًا لطلب المساعدة على البريد التالي : w.ageely@hotmail.com
4- لا تضغط/ي على زر إنهاء الاختبار قبل التأكد من حلك لجميع الأسئلة
5- لا يسمح بدخول الاختبار لأي طالب/ة بعد مرور 20 دقيقة من بدء الاختبار
بعض الادعية الميسرة بإذن الله:
اللهم اني استودعتك ما قرأت وما حفظت وتعلمت فرده لي عند حاجتي إنك على ما تشاء قدير..
ربي ادخلني مدخل صدق واخرجني مخرج صدق واجعل لي من لدنك سلطانا نصيرا..
ربي اشرحلي صدري ويسرلي امري واحلل عقدة من لساني يفقه قولي..
بسم الله الرحمن الرحيم
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 1
التوافق التربوي
التوافق الشخصي
التوافق المهني
التوافق الاجتماعي
Q2
Score: 1
أ. مستمرة تؤثر كل مرحلة على المرحلة التي تليها
ب. مستمرة مدفوعة بالفطرة الى الزيادة لبلوغ مرحلة النضج
ت. متكاملة مدفوعة بالفطرة الى الزيادة لبلوغ مرحلة النضج
ث. متكاملة تؤثر كل مرحلة على المرحلة التي تليها
Q3
Score: 1
القيمة الذاتية
القيمة الخلقية
القيمة الاجتماعية
القيمة التربوية
Q4
Score: 1
صح
خطأ
Q5
Score: 1
التوجيه والارشاد
الصحة النفسية
منظومة الطفل
التعلم
Q6
Score: 1
الاستبشار بالمولود الذكر
الاستبشار بالمولود الذكر والأنثى على السواء
الاستبشار بالمولود الأنثى و ذلك الذكر على وجه الخصوص
جميع ما سبق
Q7
Score: 1
مبدأ الفروق الفردية
مبدأ تكافؤ الفرص والاعتماد على النفس
مبدأ الحث على طلب العلم
مبدأ إتاحة الفرصة للإختيار والتمييز العلمي
Q8
Score: 1
صح
خطأ
Q9
Score: 1
الرابع
الثالث
الثاني
الخامس
Q10
Score: 1
يتعودون من خلال هذا البرنامج على الممارسات اليومية ويتعلمون المحافظة على المظهر العام
يهدف إلى تدريب الاطفال على مهارات التمييز الحسي المتنوعة من خلال العمل واللعب
يهدف إلى تدريبهم على إكتساب مهارات التمييز البصري السمعي، بحيث يعدهم ويؤهلهم إلى عملية القراءة والكتابة
جميع ما سبق
Q11
Score: 1
رغبة الطفل في تأكيد ذاته
حب الأخ الأصغر
يدرك الطفل وحدات الزمن ولا يعترف الا بما هو حاضر ويفهم التأجيل
جميع ما سبق
Q12
Score: 1
صح
خطأ
Q13
Score: 1
الاختبارات والمقاييس النفسية
الملاحظة
التقديرات الذاتية
الأنشطة والتدريبات
Q14
Score: 1
الابصار الجزئي
الابصار الكلي
كف البصر
لاشيء مما سبق
Q15
Score: 1
الثواب ، الشكر ، الاهداء
القدوة ، الثواب ، العقاب
العقاب ، التوبيخ ، الثواب
التوبيخ ، الضرب ، الحبس
Q16
Score: 1
أ. طفولة متأخرة
ب. مراهقة
ج. طفولة مبكرة
د . المهد
Q17
Score: 1
اللعب
التعلم
الغذاء
الرفق
Q18
Score: 1
المراهقة
الثانية
الخامسة
جميع ما سبق
Q19
Score: 1
صح
خطأ
Q20
Score: 1
الاول
الثاني
الثالث
الرابع
Q21
Score: 1
الفصول الدراسية
الوحدات التعليمية
الالعاب
البرامج والاركان
Q22
Score: 1
أ. اللغة ـ التفكبر
ب. السمع ، الاستماع
ت. الاصغاء ، التفكير
ث. جميع ما سبق
Q23
Score: 1
الغدة الدرقية
الغدة النخامية
الغدد جارات الدرقية
الغدة الصنوبرية
Q24
Score: 1
أ. مساعدة الطفل على الشعور بالثقة بالنفس ، وذلك من خلال اختيارها لعمل في مستوى الطفل يقوم به بنجاح.
ب. تشجيع الطفل واستخدام مهارات التعزيز الايجابي، والاهتمام بمحاولات الطفل وليس النتيجة.
ت. جميع ما سبق
لا شيء مما سبق
Q25
Score: 1
صح
خطأ
Q26
Score: 1
الموهبة
القدرة
الذكاء
الطفل الموهوب
Q27
Score: 1
الأمية النفسية
أمية التربية
الأمية الوجدانية
لاشيء مما سبق
Q28
Score: 1
من طرق تقويم المعلمة ( إشرافها على الأطفال في معظم الأعمال والأنشطة دون مشاركتهم )
من طرق تقويم الطفل نفسه (مدى مناسبة الطرق والوسائل المتبعة)
من طرق تقويم الطفل نفسه ( أسلوب الملاحظة ، الاختبارات والمقاييس )
من طرق تقويم الطفل نفسه (القدرة علي فهم الأطفال والنزول الي مستواهم ومعاملتهم بروح المرح والصبر والمودة )
Q29
Score: 1
أ. فترة الحلقة
ب. فترة اللعب الحر في الاركان
ت. فترة التمرين الادراكي
ث. فترة اللعب في الخارج
Q30
Score: 1
صح
خطأ
Q31
Score: 1
اللعب
التعلم
الغذاء
الرفق
Q32
Score: 1
معرفيًا
وجدانيًا
حسحركيًا
جميع ما سبق
Q33
Score: 1
أ. اللغة
ب. الاستماع
ت. السمع
ث. أ+ب
Q34
Score: 1
فترة الحلقة
فترة اللعب الحر في الاركان
فترة الوجبة
فترة اللقاء الاخير
Q35
Score: 1
مجرد
حسي
رمزي
جميع ما سبق
Q36
Score: 1
صح
خطأ
Q37
Score: 1
مبادئ التوجيه والارشاد
أهداف التوجيه والارشاد
أهداف الصحة النفسية
مبادئ الصحة النفسية
Q38
Score: 1
مبدأ احترام ارادة الطفل
مبدأ مواكبة مراحل نمو الطفل
جميع ما سبق
لا شيء مما سبق
Q39
Score: 1
أ. فصل دراسي عام
ب. فصل دراسي خاص
ت. لعب في الخارج
ث. صف تعلم ذاتي
Q40
Score: 1
أ. الحلقة - الوجبة الغذائية - العمل الحرفي الاركان - اللقاء الاخير
ب. الوجبة الغذائية - العمل الحرفي الاركان - الحلقة - اللقاء الاخير
ت. العمل الحرفي الاركان - الوجبة الغذائية - الحلقة - اللقاء الاخير
ث. لا شيء مما سبق
Q41
Score: 1
مرحلة الخطوط موجهة - مرحلة الحروف - مرحلة الكلمات
مرحلة الخطوط الغير موجهة - مرحلة الحروف - مرحلة الكلمات
مرحلة الخطوط الغير موجهة - مرحلة الرقم - مرحلة الحروف
مرحلة الحروف - مرحلة الكلمات – مرحلة الجملة
Q42
Score: 1
بعد الولادة وحتى عام ، بعد 3 سنوات
بعد الولادة وحتى عامين ، بعد خمس سنوات
بعد عامين ، بعد خمس سنوات
لا شيء مما سبق
Q43
Score: 1
ستبرز قوته بدافعية عالية نحو التعلم و لديه رغبة في البحث والاستطلاع واستكشاف المعرفة
قد يصاب بالإحباط والفشل وينتابه القلق والتوتر
لا يمكن أن يعاني الطفل الموهوب من مشكلات نفسية تؤدي به إلى سوء التوافق النفسي والاجتماعي
لا شيء مما سبق
جميع ما سبق
Q44
Score: 1
صح
خطأ
Q45
Score: 1
صح
خطأ
Q46
Score: 1
المنظمات الحكومية
المنظمات غير الحكومية
منظمات دولية
منظمات اقليمية
Q47
Score: 1
فترة الحلقة
فترة اللعب الحر في الاركان
فترة الوجبة
فترة اللعب في الخارج
Q48
Score: 1
أ. الثانية ، السادسة
ب. الخامسة ، السادسة
ت. الثالثة ، السادسة
ث. الثالثة ، الخامسة
Q49
Score: 1
ماقبل العمليات – عقلية – تشكيلية – ادراكية
المرحلة الادراكية – ماقبل العمليات – عقلية – تشكيلية
عقلية – تشكيلية – ادراكية - ماقبل العمليات
ما قبل العمليات – ادراكية - عقلية
Q50
Score: 1
التلفاز
الصور
الكتب
السبورة
Q51
Score: 1
لغة الجسد تكون هادئة مرتاحة تنظر في عيون الأطفال تعبيرات الوجه تظهر القبول لجميع الأطفال .
تلبي حاجات الأطفال العاطفية والدينية .
تستغل الظروف الطارئة ( حلقة بديلة ) .
تراعي خصائص نمو الأطفال .
جميع ما سبق
Q52
Score: 1
السنة الاولى , السادسة , الثانية عشر , البلوغ .
السنة الاولى , الخامسة , الخامسة , الثانية عشر , البلوغ .
السنة الاولى , السادسة , السادسة , الثانية عشر , سن البلوغ .
السنة الاولى , الخامسة , الثانية عشر , البلوغ .
Q53
Score: 1
صح
خطأ
Q54
Score: 1
أ- ينمي الطفل اجتماعيا وذلك من خلال الانشطة الاجتماعية.
ب- ينمي فردية الطفل وذاتيته من خلال اللعب الحر الهادف في الاركان
ت- جميع ما سبق
ث- لا شيء مما سبق
Q55
Score: 1
الكتب غير التقليدية
الكتب التقليدية
الكتب الحديثة
الأفلام الوثائيقية
Q56
Score: 1
صح
خطأ
Q57
Score: 1
المشكلات الصحية
المشكلات الانفعالية
مشكلات عدم التكييف الاجتماعي
جميع ما سبق
Q58
Score: 1
من وصيَّة النبي صلى الله عليه وسلم عندما سأله رجل أن يوصه، فقال له وكرر عليه ذلك : لا تغضب
"إِنَّ اللَّهَ رَفِيقٌ يُحِبُّ الرِّفْقَ، وَيُعْطِي عَلَى الرِّفْقِ مَا لاَ يُعْطِي عَلَى الْعُنْفِ، وَمَا لاَ يُعْطِي عَلَى مَا سِوَا?
فقال النبي صلى الله عليه وسلم: "وَمَا أملك وَقَدْ نَزَعَ اللَّهُ الرَّحْمَةَ مِنْ قَلْبِكَ"[11].
جميع ما سبق
Q59
Score: 1
أ. الروضة
ب. الاسرة
ت. المدرسة
ث. الام
Q60
Score: 1
صح
خطأ
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert