الاختبار المهني لمعلمي الحاسب - أضم - الاختبار التربوي (الفصل الدراسي الثاني 1439)

Q1 Score: 10

تقلل من الاستجابة المتعلم .

تقوي دافعية المتعلم .

ليس لها تأثير على الاستجابة .

Q2 Score: 10

عدم شموليتها للمحتوى

صعوبة إعدادها

الذاتية في التصحيح

Q3 Score: 10

أضع خطتي التدريسية حسب ما جاءت في الكتاب المدرسي

آخذ بعين الاعتبار خبرات ومعلومات التلاميذ السابقة ذات العلاقة بالمادة العلمية

أراعى أن لا تكون خطة التدريس متحدية لعقول التلاميذ

Q4 Score: 10

تنمي المهارات الحركية لدى التلاميذ .

تزيد من إيجابية التلميذ في العملية التعليمية

تنمي لدى التلميذ مهارات اجتماعية .

Q5 Score: 10

مجموعة من الإجراءات المنظمة التي تهدف إلى تنمية شخصية الفرد .

عملية عقلية معرفية ينتج عنها تغير في سلوك الفرد .

سلسلة من الاستجابات المعرفية الحركية المتناسقة .

Q6 Score: 10

احتياجات المعلم والمتعلم

تقديرات ومعايير

أهداف ومحتوى

Q7 Score: 10

قاس ما وضع لقياسه

كانت درجات الطلبة مرتفعة

كانت النتائج مستقرة بتكرار القياس

Q8 Score: 10

أن كل مرحلة منفصلة عن الأخرى .

أن الأفراد متساوون في الفترة العمرية للوصول إلى هذه المراحل.

أن كل مرحلة تؤثر وتتأثر بالمراحل الأخرى .

Q9 Score: 10

المحاولة والخطأ

الاشتراط الإجرائي

الاستبصار

Q10 Score: 10

عدد الخصائص عند الأفراد

مستوى خصائص الأفراد

نوع خصائص الأفراد

Questions you haven't answered yet:

Are you sure you want to end this test and send your answers?