اختبار النمو المهني للمعلمات (تربوي).
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  4
 النضج
 الاستعداد والقدرة
 الدافعية
 العلاقات الشخصيه
Q2           Score:  4
 البدء بالتنبؤ
 البدء بالتوضيح
 البدء بالتساؤل
 لايلزم الترتيب
Q3           Score:  4
 قبلي
 بنائي
 ختامي
 جميع ماسبق
Q4           Score:  4
 الواقعية
 الثبات
 العدالة
 الموضوعية
Q5           Score:  4
 أنها أفضل الطرق
 ملائمتها لأهداف الدرس
 ملائمتها لقدراته
 مناسبتها لزمن الحصه
Q6           Score:  4
 الطريقة الاستقرائيه
 الإستجوابيه
 الإستنتاجيه
 الحوار والمناقشة
Q7           Score:  4
 المشروعات
 الالقاء
 الحوار
 الاكتشاف
Q8           Score:  4
 إذا كان يؤثر على إجابة المتعلمة يحذف وتوزع الدرجة على بقية الاسئلة
 تعطي المتعلمة الدرجه الكاملة على إجابتها
 يتم إعطاء المتعلمة ربع الدرجة فقط
 يتم اعطاء المتعلمة نصف الدرجة فقط
Q9           Score:  4
 التدريس التبادلي
 التفكير الناقد
 تدريس الأقران
 التفكير الإبداعي
Q10           Score:  4
 العقلانية
 الواحدانية
 الفطرية
 جميع ماسبق
Q11           Score:  4
 تتعارض مع مبدأ الهدوء الذي يقتضيه النظام المدرسي
 لاتصلح من الاعداد الصغيرة من الطلاب
 يتطلب تنفيذها وقت طويلاً
 مكلف في إعداد المكان
Q12           Score:  4
 يطور نفسه ذاتيا
 ينفذ تعليمات المدرسه فيما يخص العمليه التعلميه
 يتعاون مع زملاء المهنه لتطوير العمليه التعلميه
 جميع ماسبق
Q13           Score:  4
 غير اللفظي
 المادي
 المعنوي
 اللفظي
Q14           Score:  4
 نموذج فراير
 التعلم بالأقران
 المناقشة النشطة
 الكرسي الساخن
Q15           Score:  4
 سهلة الوضع والصياغة
 يتيح السؤال قدرا كبيرا من الحريه للمتعلم لإبداء أرائه
 عنصر التخمين أقل من الصواب والخطأ
 عدم احتواء العبارة على أكثر من فراغين وأن تكون مختصره
Q16           Score:  4
 ملف المتعلمة
 الاسئلة والأجوبة
 المقابلة
 خرائط المفاهيم
Q17           Score:  4
 بالتخطيط
 بالتغذية الراجعة
 بوضع الأهداف وتوضيح الأولويات
 التقويم
Q18           Score:  4
 عدم الاهتمام لذلك
 تأجليه لوقت آخر
 التأكد من المعلومة قبل تعديلها
 جميع ماسبق
Q19           Score:  4
 ملف الطالب
 الاسئلة والأجوبة
 المقابلة
 خرائط المفاهيم
Q20           Score:  4
 نموذج فراير
 تعليم الاقرأن
 الرؤوس المرقمة
 المساجلة الحلقية
Q21           Score:  4
 سلسلة من الصفات المختصرة والتي تبين أداء المتعلمة
 عملية تتوجه فيها المعلمة بحواسها المختلفة نحو المتعلمة
 جمع المعلومات من خلال التواصل الذي حقيقيته المتعلمة تحل
 تحليل المحتوى لتحديد نتاجات التعلم الجزئية
Q22           Score:  4
 التنبؤ
 التساؤل
 التوضيح
 التلخيص
Q23           Score:  4
 الدافعية
 الموقف التعليمي
 الحافز
 التشجيع
Q24           Score:  4
 الأداء العملي
 المقابلة
 ملف الطالب
 قوائم الرصد والشطب
Q25           Score:  4
 أنوع في الخبرات التعلمية لتناسب أساليب التعلم المختلفة لدى المتعلمات
 اعتمد على التعزيز
 اعتمد على التلقين
 أنوع في الوسائل التعلمية


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  


All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023