Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
اختبار ١٠٠ سؤال الجزء الثالث "????man£"
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
❍????
" قد لا تفهم اليوم أو غدًا.. ولكِن بمرُور الوقت سيكشِف الله سببّ مرُورك بكلّ الصعاب التِي مرت عليك. " ????
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 1
أ- حل المشكلات
ب- الاستنباط
ج- الاستقراء
د- المناقشة
Q2
Score: 1
أ- لعب الادوار
ب- حل المشكلات
ج- خرائط المفاهيم
د- العصف الذهني
Q3
Score: 1
أ-يستجيب للمدير كاعلى سلطه فى المدرسة
ب- يتجاهل المدير ويبقى الطالب فى الحصة
ج- يسمح للطالب بالحضور كمستمع دون المشاركة بالفعاليات
د-يستدعي الطالب قبل الحصة للحديث
Q4
Score: 1
أ- أخلاقية
ب- تربوية
ج- صحية
د- مجتمعية
Q5
Score: 1
أ- وضوحاً
ب- صدقاً
ج- صعوبةً
د- غموضاً
Q6
Score: 1
أ- أسلوب حل المشكلات
ب- أسلوب التعليم المصغر
ج- الاسلوب الاستنباطي
د- الاسلوب الاستقرائي
Q7
Score: 1
أ- بجميع مستوياتهم
ب- المتميزين دراسياً
ج- المتأخرين دراسياً
د- الاكثر تعاونا وانضباطا
Q8
Score: 1
أ- التكرار والتدريب
ب- المثير والاستجابة
ج- المحاولة والخطأ
د- النظر لموقف بصورة شاملة
Q9
Score: 1
أ- خطة قصيرة المدى
ب- خطة متوسطة المدى
ج- خطة بعيدة المدى
د- ليس مما سبق
Q10
Score: 1
أ- تقليل احتمالية حدوث هذا المواقف ، بمساعدة الطالب المتعرض للعنف على تعلم المهارات الاجتماعية المناسبة لعمره
ب- تبليغ إدارة المدرسة والمرشد والأهل بالحادثة ليتدخلوا تدخلاً مباشراً
ج- تنبيه الطلاب المعتدين بأن العنف مرفوض ، وإذا تكرر فستكون له عواقب تأديبية
د- توفير نموذج للسلوك المقبول يفترض على جميع الطلاب اتباعه
Q11
Score: 1
أ- النضج
ب- الشيخوخة
ج- المراهقة
د- الطفولة
Q12
Score: 1
أ- الاستنباط
ب- الاستقراء
ج- العرض العملي
د- حل المشكلات
Q13
Score: 1
أ- بياجيه
ب- برونر
ج- اوزبيل
د- فرويد
Q14
Score: 1
أ- التذكر
ب- التحليل
ج- التقويم
د- التطبيق
Q15
Score: 1
أ- التعليم عن بعد
ب- التعليم المباشر
ج- التعليم المبرمج
د- التعليم بالاكتشاف
Q16
Score: 1
أ- المشاركة المجتمعية
ب- الانشطة المدرسية
ج- المناهج الدراسية
د- البرامج النوعية
Q17
Score: 1
أ- يصف
ب- يساهم
ج- يقترح
د- يفرّق
Q18
Score: 1
أ- بداية السنة الهجرية
ب- نهاية السنة الميلادية
ج- نهاية العام الدراسي
د- مع بداية الفصل الدراسي الثاني من العام الذي قبله
Q19
Score: 1
أ- يبتكر المتعلم معرفة جديدة فى مجال التخصص
ب- يفسر المتعلم معانى المصطلحات العلمية
ج- يربط المعرفة الجديدة بما لديه من معرفة سابقة
د- يقدم تطبيقات عملية وظيفية مختلفة
Q20
Score: 1
أ- 4 خطوات
ب- 5 خطوات
ج- 6 خطوات
د- 7 خطوات
Q21
Score: 1
أ- ناتج التعلم
ب- موضوع التعلم
ج- عملية التعلم
د- نشاط التعلم
Q22
Score: 1
أ- كارل
ب- فوريد
ج- باندورا
د- واطسون
Q23
Score: 1
أ- بداية التعلم
ب- بعد التعلم
ج- اثناء التعلم
د- نهاية العملية التعليمية
Q24
Score: 1
أ- المجسمات
ب- عمل جدول البيانات
ج- الصناعات اليدوية
د- الزيارات الميدانية
Q25
Score: 1
أ- اختبار الذكاء
ب- اختبار الاتجاه
ج- اختبار الاداء
د- اختبار الميول
Q26
Score: 1
أ- الصح والخطأ
ب- التكملة
ج- المزاوجة
د- اختيار متعدد
Q27
Score: 1
أ- تصميم تجربة تختبر صحة الفرضية
ب- تسجيل الحقائق التي تؤيد الفرضية
ج- ابتكار نظرية تتفق مع الفرضية
د- مدى آتفاق العلماء عليها
Q28
Score: 1
أ- لا تقيس مستويات التفكير والاهداف
ب- مكلفة اقتصادياً
ج- لا تجعل الطالب يحلل المادة تحليلاً دقيقاً
د- يزيد فيها عنصر التخمين عن الصح والخطأ
Q29
Score: 1
أ- سهل جداً
ب- جيد جداً
ج- مقبول
د- صعب جداً
Q30
Score: 1
أ- التكرار والتدريب
ب- المثير والاستجابة
ج- المحاولة والخطأ
د- النظر لموقف بصورة شاملة
Q31
Score: 1
أ- التعلم التعاوني
ب- التعلم الذهني
ج- التعلم الفردي
د-التدريس المباشر
Q32
Score: 1
أ- المناقشة والحوار
ب- العصف الذهني
ج- التعلم بالاستكشاف
د- المحاضرة
Q33
Score: 1
أ- باندورا
ب-فرويد
ج-ماسلو
د-مكدوجل
Q34
Score: 1
أ- الفن الأصيل
ب- الفنون الجميلة
ج-أهمية الخط العربي
د- موهبة الخط العربي
Q35
Score: 1
أ- الندوات
ب- المحاضرة
ج- التعلم المدمج
د- التعلم المبرمج
Q36
Score: 1
أ- كيفي
ب- كمي
ج- نوعي
د- عدد
Q37
Score: 1
أ- بن
ب-ابن
ج- إبن
د- إبنو
Q38
Score: 1
أ- عمليات اداء المجموعة
ب- الاعتماد المتبادل الايجابي
ج- التنافس الموجه بين الطلاب
د- التفاعل المشجع وجها لوجه
Q39
Score: 1
أ- واطسون
ب- سكنر
ج- بياجيه
د- فوريد
Q40
Score: 1
أ- المحتوى
ب- المحك
ج- التلازمي
د- جميع ما سبق
Q41
Score: 1
أ- الاختبارات النهائية
ب- اختبارات الميول
ج- الاختبارات القصيرة
د- اختبارات الذكاء
Q42
Score: 1
أ- قابلة للملاحظة
ب- واضحة ومحددة
ج- تشير الى ناتج تعليمي واحد
د- موجهة لسلوك المعلم
Q43
Score: 1
أ- الملاحظة
ب- مقاييس الاداء
ج- سلالم التقدير
د- المقابلة
Q44
Score: 1
أ- ان تأخذ العبارات الصحيحة ترتيباً معيناً
ب- ان تتميز العبارات بطول فقراتها
ج- ان تخلو العبارة من الألفاظ التي تشير للإجابة
د- ان تشمل العبارة ع اكثر من فكرة رئيسية
Q45
Score: 1
أ- سكنر
ب- اوزبل
ج- ثورناديك
د- باندورا
Q46
Score: 1
أ- تقارير فردية لتقدم التعلم للطلاب
ب- أخبار أنشطة الفصل ومواعيد التقويم وتسليم والواجبات
ج- الآراء الشخصية والمناظرات حول سياسة التعليم في المدرسة
د- ننائج اختبارات المنطقة لجميع مستويات المراحل الدراسية
Q47
Score: 1
أ- الحفظ والتذكر
ب- الملاحظة الدقيقة للظواهر الطبيعية
ج- كتابة تلخيص لموضوعات معينة
د- ابتكار خرائط مفاهيم مراتبطة
Q48
Score: 1
أ- نسخ
ب- لصق
ج- قص
د- تراجع
Q49
Score: 1
أ- التقويم
ب- التنفيذ
ج- التخطيط
د- التغذية الراجعة
Q50
Score: 1
أ- المحاضرة
ب- المناقشة
ج- التعلم بالاكتشاف
د- التعلم التعاوني
Q51
Score: 1
أ- تعديل المنهج الدراسي
ب- توفير خدمة صحية للطلاب
ج- توجيه الطلاب وإرشادهم
د- توفير بدائل تمويلية للمدرسة
Q52
Score: 1
أ- التهيئة
ب- الاستقبال
ج- الادارك
د- التكييف
Q53
Score: 1
أ- الدافعية
ب- الميول
ج- الاتجاه
د- الحاجة
Q54
Score: 1
أ- السماح للطلاب بتشغيل الكاميرا بأنفسهم تحت اشرافه
ب- إتاحة الفرصة للطلاب للتعرف على خصائصها بالتجربة
ج- شرح تعليمات استخدام الكاميرا حسب دليل الاستخدام
د- تدريبهم على استخدام مجسم شبيه للكاميرا قبل استخدامها
Q55
Score: 1
أ- تحويله الى مدرسة اخرى
ب- مساعدته على الالتحاق بما يناسبه من مراحل التعليم (الموازي او التدريب المهني)
ج- دراسة حالة الطالب
د- فصله من المدرسة
Q56
Score: 1
أ- سبعة عشر عاماً
ب- ستة عشر عاماً
ج- تسعة عشر عاماً
د- ثلاثة عشر عاماً
Q57
Score: 1
أ- التكرار والتدريب
ب- المثير والاستجابة
ج- المحاولة والخطأ
د- النظر لموقف بصورة شاملة
Q58
Score: 1
أ- أحث الطلاب على المشاركة
ب- أشارك بنفسي فقط
ج- أتجاهل الموضوع
د- أشارك وأحث الطلاب على المشاركة
Q59
Score: 1
أ- التكويني
ب- التشخيصي
ج- النهائي
د- القبلي
Q60
Score: 1
أ- البحث وحفظ الحقوق
ب- التضامن الاسلامي
ج- الاصالة والمعاصرة
د- اللغة والفكر
Q61
Score: 1
أ- إعادة التطبيق
ب- الصور المتكافئة
ج- التجزئة النصفية
د- حساب المتوسطات
Q62
Score: 1
أ- إشعار مدير المردسة ولجنة التوجيه والارشاد
ب- احالته الى المرشد الطلابي لدراسة حالته والسعي إلي حلها
ج- بناء علاقة انسانية جيدة معه ليكسب ثقته اولاً ثم مساعدته
د- التحدث إلى ولي أمر الطالب واطلاعه على وضع ابنه الدراسي
Q63
Score: 1
أ- 21 اغسطس
ب- 21 نوفمبر
ج- 23 ديسمبر
د- 23 سبتمبر
Q64
Score: 1
أ-ركن ثانوي في الدرس
ب-ركن اساسي في الدرس
ج-عامل مساعد في الدرس
د-غير مهمة في العملية التعليمية
Q65
Score: 1
أ- صفر - سنتين
ب- سنتين - سبع سنوات
ج- 7-11 سنة
د- 12 سنة فما فوق
Q66
Score: 1
أ- المعرفية
ب- الوجداني
ج- النفس حركيه
د- العقلية
Q67
Score: 1
أ- ابدال
ب- اضافة
ج- عكس
د- الحذف
Q68
Score: 1
أ- جان بياجيه
ب- كارل
ج- سكنر
د- كهلر
Q69
Score: 1
أ- السمات الشخصية
ب- السمات العقلية
ج- النواحي الجسمية
د- النواحي المعرفية
Q70
Score: 1
أ- لخلفياتهم الاجتماعية
ب- لمستوياتهم الدراسية
ج- لميولهم ورغباتهم
د- لأعمارهم
Q71
Score: 1
أ-لاتنشأ بصوره كامله ولاتنتهى عند حد معين
ب- لاتحتاج الى خبرات سابقه
ج-تحتاج الى خبرات سابقه
د-تنشأ بصورة واضحة
Q72
Score: 1
أ- اوزبل
ب- ثورناديك
ج- كارل روجرز
د- باندورا
Q73
Score: 1
أ- ادارة الصف
ب- التنمية المهنيه
ج- تخطيط الدرس
د- الاتصال التعليمي
Q74
Score: 1
أ- فوريد
ب- سكنر
ج- بياجيه
د- واطسون
Q75
Score: 1
أ- مفسرون هذا الزمان مختلفون
ب- مفسرو هذا الزمان مختلفون
ج- مفسروا هذا الزمان مختلفون
د-لاشي مما سبق
Q76
Score: 1
أ- الحس حركيّة
ب- ما قبل العمليات
ج- العمليات المادية
د- لا شيء مما ذكر
Q77
Score: 1
أ- المحاضرة
ب- التعلم الجماعي
ج- حل المشكلات
د- العصف الذهني
Q78
Score: 1
أ- سهل جداً
ب- جيد
ج- مقبول
د- صعب جداً
Q79
Score: 1
أ- الربط
ب- العرض
ج- المقدمة
د- التطبيق
Q80
Score: 1
أ- المتاحف والمعارض
ب- البيئة الطبيعية
ج- الأفلام المتحركة
د- الملاحظة والتصنيف
Q81
Score: 1
أ- بينيه
ب- وكسلر
ج- بتمان
د- ماسلو
Q82
Score: 1
أ- يتهرب من واجباته المهنية
ب- يتبع التقنية الحديثة لاختصار الوقت
ج- ينشر افكار الخبراء في مجال التحضير
د- ينفذّ آليات التحضير الحديثة على مستوى المادة
Q83
Score: 1
أ- المعلم نفسه
ب- مدير المدرسة
ج- المشرف التربوي
د- وزارة التعليم
Q84
Score: 1
أ- الصدق
ب- الموضوعية
ج- الثبات
د- الشمولية
Q85
Score: 1
أ- البنائية
ب- التحليلية
ج- الوظيفية
د- الجشطالت
Q86
Score: 1
أ- تعاونية
ب- طرية
ج- عكسية
د- منحنية
Q87
Score: 1
أ- القراءة الجهرية
ب- الأسئلة المفتوحة
ج- التقييم المستمر
د- الأنشطة التعاونية
Q88
Score: 1
أ- المرحلة الحس عقلية
ب- ماقبل العمليات
ج- العمليات الحسية
د- العمليات المجردة
Q89
Score: 1
أ- المعرفي
ب- النفسحركي
ج- الوجداني
د- الإداركي
Q90
Score: 1
أ- القبلي
ب- البنائي
ج- التشخيصي
د- التقريري
Q91
Score: 1
أ-40 يوم
ب- 50 يوم
ج- 60 يوم
د- 70 يوم
Q92
Score: 1
أ- عبارة عامة تصف ما ينبغى اكتسابه من دراسة الموضوع
ب- عبارة محددة تصف ما يجب أن يكتسبه المتعلم بعد ممارسة نشاط معين
ج- عبارة تصف ما يجب اكتسابه من وحدة تعليمية معينة
د- عبارة تصف ما يجب اكتسابه من مادة دراسية محددة
Q93
Score: 1
أ- رياضية
ب- حركية
ج- تعاونية
د- عملية
Q94
Score: 1
أ- العصف الذهني
ب- حل المشكلات
ج- التعلم التعاوني
د- الاكتشاف
Q95
Score: 1
أ- الاختيار من متعدد
ب- الاجابه القصيره
ج- المقال المفتوح
د- اكمال الفراغ
Q96
Score: 1
أ- التعلم المصغر
ب- حضور المؤتمرات
ج- التدريبات التربوية
د- المشاركات الدولية
Q97
Score: 1
أ- 50٪
ب- 60٪
ج- 70٪
د- 80٪
Q98
Score: 1
أ- خطة قصيرة المدى
ب- خطة متوسطة المدى
ج- خطة بعيدة المدى
د- ليس مما سبق
Q99
Score: 1
أ- اهتم بمقابلته واناقشه عن مستوى ابنه
ب- اتجاهله
ج- احليه الى ادارة المدرسة
د- اوجهه الى المرشد الطلابي
Q100
Score: 1
أ- خصم عدد من الدرجات لكي يرتدع الطلاب جميعاً
ب- توجيه الطلاب الى أنشطة صفية متعلقة بالدرس
ج) إشعار الطلاب بأنك لن تعيد شرح درس اليوم
د) التوقف عن الشرح وإشعار إدارة المدرسة
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert