Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
اختبار ١٠٠ سؤال الجزء الثالث "????man£"
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
❍????
" قد لا تفهم اليوم أو غدًا.. ولكِن بمرُور الوقت سيكشِف الله سببّ مرُورك بكلّ الصعاب التِي مرت عليك. " ????
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 1
أ- المعلم نفسه
ب- مدير المدرسة
ج- المشرف التربوي
د- وزارة التعليم
Q2
Score: 1
أ- حل المشكلات
ب- الاستنباط
ج- الاستقراء
د- المناقشة
Q3
Score: 1
أ- السمات الشخصية
ب- السمات العقلية
ج- النواحي الجسمية
د- النواحي المعرفية
Q4
Score: 1
أ- الدافعية
ب- الميول
ج- الاتجاه
د- الحاجة
Q5
Score: 1
أ- النضج
ب- الشيخوخة
ج- المراهقة
د- الطفولة
Q6
Score: 1
أ-ركن ثانوي في الدرس
ب-ركن اساسي في الدرس
ج-عامل مساعد في الدرس
د-غير مهمة في العملية التعليمية
Q7
Score: 1
أ- يبتكر المتعلم معرفة جديدة فى مجال التخصص
ب- يفسر المتعلم معانى المصطلحات العلمية
ج- يربط المعرفة الجديدة بما لديه من معرفة سابقة
د- يقدم تطبيقات عملية وظيفية مختلفة
Q8
Score: 1
أ- الندوات
ب- المحاضرة
ج- التعلم المدمج
د- التعلم المبرمج
Q9
Score: 1
أ- باندورا
ب-فرويد
ج-ماسلو
د-مكدوجل
Q10
Score: 1
أ- عبارة عامة تصف ما ينبغى اكتسابه من دراسة الموضوع
ب- عبارة محددة تصف ما يجب أن يكتسبه المتعلم بعد ممارسة نشاط معين
ج- عبارة تصف ما يجب اكتسابه من وحدة تعليمية معينة
د- عبارة تصف ما يجب اكتسابه من مادة دراسية محددة
Q11
Score: 1
أ- خطة قصيرة المدى
ب- خطة متوسطة المدى
ج- خطة بعيدة المدى
د- ليس مما سبق
Q12
Score: 1
أ- المحاضرة
ب- التعلم الجماعي
ج- حل المشكلات
د- العصف الذهني
Q13
Score: 1
أ- إشعار مدير المردسة ولجنة التوجيه والارشاد
ب- احالته الى المرشد الطلابي لدراسة حالته والسعي إلي حلها
ج- بناء علاقة انسانية جيدة معه ليكسب ثقته اولاً ثم مساعدته
د- التحدث إلى ولي أمر الطالب واطلاعه على وضع ابنه الدراسي
Q14
Score: 1
أ- بياجيه
ب- برونر
ج- اوزبيل
د- فرويد
Q15
Score: 1
أ- أسلوب حل المشكلات
ب- أسلوب التعليم المصغر
ج- الاسلوب الاستنباطي
د- الاسلوب الاستقرائي
Q16
Score: 1
أ- المحاضرة
ب- المناقشة
ج- التعلم بالاكتشاف
د- التعلم التعاوني
Q17
Score: 1
أ- خصم عدد من الدرجات لكي يرتدع الطلاب جميعاً
ب- توجيه الطلاب الى أنشطة صفية متعلقة بالدرس
ج) إشعار الطلاب بأنك لن تعيد شرح درس اليوم
د) التوقف عن الشرح وإشعار إدارة المدرسة
Q18
Score: 1
أ- المحتوى
ب- المحك
ج- التلازمي
د- جميع ما سبق
Q19
Score: 1
أ- كيفي
ب- كمي
ج- نوعي
د- عدد
Q20
Score: 1
أ- سهل جداً
ب- جيد جداً
ج- مقبول
د- صعب جداً
Q21
Score: 1
أ- التقويم
ب- التنفيذ
ج- التخطيط
د- التغذية الراجعة
Q22
Score: 1
أ- التعلم المصغر
ب- حضور المؤتمرات
ج- التدريبات التربوية
د- المشاركات الدولية
Q23
Score: 1
أ- أخلاقية
ب- تربوية
ج- صحية
د- مجتمعية
Q24
Score: 1
أ- يتهرب من واجباته المهنية
ب- يتبع التقنية الحديثة لاختصار الوقت
ج- ينشر افكار الخبراء في مجال التحضير
د- ينفذّ آليات التحضير الحديثة على مستوى المادة
Q25
Score: 1
أ- تقليل احتمالية حدوث هذا المواقف ، بمساعدة الطالب المتعرض للعنف على تعلم المهارات الاجتماعية المناسبة لعمره
ب- تبليغ إدارة المدرسة والمرشد والأهل بالحادثة ليتدخلوا تدخلاً مباشراً
ج- تنبيه الطلاب المعتدين بأن العنف مرفوض ، وإذا تكرر فستكون له عواقب تأديبية
د- توفير نموذج للسلوك المقبول يفترض على جميع الطلاب اتباعه
Q26
Score: 1
أ- السماح للطلاب بتشغيل الكاميرا بأنفسهم تحت اشرافه
ب- إتاحة الفرصة للطلاب للتعرف على خصائصها بالتجربة
ج- شرح تعليمات استخدام الكاميرا حسب دليل الاستخدام
د- تدريبهم على استخدام مجسم شبيه للكاميرا قبل استخدامها
Q27
Score: 1
أ- سبعة عشر عاماً
ب- ستة عشر عاماً
ج- تسعة عشر عاماً
د- ثلاثة عشر عاماً
Q28
Score: 1
أ- التعلم التعاوني
ب- التعلم الذهني
ج- التعلم الفردي
د-التدريس المباشر
Q29
Score: 1
أ- بن
ب-ابن
ج- إبن
د- إبنو
Q30
Score: 1
أ- قابلة للملاحظة
ب- واضحة ومحددة
ج- تشير الى ناتج تعليمي واحد
د- موجهة لسلوك المعلم
Q31
Score: 1
أ- لعب الادوار
ب- حل المشكلات
ج- خرائط المفاهيم
د- العصف الذهني
Q32
Score: 1
أ- التكرار والتدريب
ب- المثير والاستجابة
ج- المحاولة والخطأ
د- النظر لموقف بصورة شاملة
Q33
Score: 1
أ- سكنر
ب- اوزبل
ج- ثورناديك
د- باندورا
Q34
Score: 1
أ- ادارة الصف
ب- التنمية المهنيه
ج- تخطيط الدرس
د- الاتصال التعليمي
Q35
Score: 1
أ- 4 خطوات
ب- 5 خطوات
ج- 6 خطوات
د- 7 خطوات
Q36
Score: 1
أ- اهتم بمقابلته واناقشه عن مستوى ابنه
ب- اتجاهله
ج- احليه الى ادارة المدرسة
د- اوجهه الى المرشد الطلابي
Q37
Score: 1
أ- اختبار الذكاء
ب- اختبار الاتجاه
ج- اختبار الاداء
د- اختبار الميول
Q38
Score: 1
أ- بداية السنة الهجرية
ب- نهاية السنة الميلادية
ج- نهاية العام الدراسي
د- مع بداية الفصل الدراسي الثاني من العام الذي قبله
Q39
Score: 1
أ- التذكر
ب- التحليل
ج- التقويم
د- التطبيق
Q40
Score: 1
أ- المجسمات
ب- عمل جدول البيانات
ج- الصناعات اليدوية
د- الزيارات الميدانية
Q41
Score: 1
أ- الحس حركيّة
ب- ما قبل العمليات
ج- العمليات المادية
د- لا شيء مما ذكر
Q42
Score: 1
أ- ناتج التعلم
ب- موضوع التعلم
ج- عملية التعلم
د- نشاط التعلم
Q43
Score: 1
أ- التكرار والتدريب
ب- المثير والاستجابة
ج- المحاولة والخطأ
د- النظر لموقف بصورة شاملة
Q44
Score: 1
أ- يصف
ب- يساهم
ج- يقترح
د- يفرّق
Q45
Score: 1
أ- البنائية
ب- التحليلية
ج- الوظيفية
د- الجشطالت
Q46
Score: 1
أ- سهل جداً
ب- جيد
ج- مقبول
د- صعب جداً
Q47
Score: 1
أ- المتاحف والمعارض
ب- البيئة الطبيعية
ج- الأفلام المتحركة
د- الملاحظة والتصنيف
Q48
Score: 1
أ- ابدال
ب- اضافة
ج- عكس
د- الحذف
Q49
Score: 1
أ- تصميم تجربة تختبر صحة الفرضية
ب- تسجيل الحقائق التي تؤيد الفرضية
ج- ابتكار نظرية تتفق مع الفرضية
د- مدى آتفاق العلماء عليها
Q50
Score: 1
أ- التعليم عن بعد
ب- التعليم المباشر
ج- التعليم المبرمج
د- التعليم بالاكتشاف
Q51
Score: 1
أ-40 يوم
ب- 50 يوم
ج- 60 يوم
د- 70 يوم
Q52
Score: 1
أ- الاختبارات النهائية
ب- اختبارات الميول
ج- الاختبارات القصيرة
د- اختبارات الذكاء
Q53
Score: 1
أ- تعاونية
ب- طرية
ج- عكسية
د- منحنية
Q54
Score: 1
أ- فوريد
ب- سكنر
ج- بياجيه
د- واطسون
Q55
Score: 1
أ- بجميع مستوياتهم
ب- المتميزين دراسياً
ج- المتأخرين دراسياً
د- الاكثر تعاونا وانضباطا
Q56
Score: 1
أ- المناقشة والحوار
ب- العصف الذهني
ج- التعلم بالاستكشاف
د- المحاضرة
Q57
Score: 1
أ- وضوحاً
ب- صدقاً
ج- صعوبةً
د- غموضاً
Q58
Score: 1
أ- لخلفياتهم الاجتماعية
ب- لمستوياتهم الدراسية
ج- لميولهم ورغباتهم
د- لأعمارهم
Q59
Score: 1
أ- التكويني
ب- التشخيصي
ج- النهائي
د- القبلي
Q60
Score: 1
أ- المرحلة الحس عقلية
ب- ماقبل العمليات
ج- العمليات الحسية
د- العمليات المجردة
Q61
Score: 1
أ- ان تأخذ العبارات الصحيحة ترتيباً معيناً
ب- ان تتميز العبارات بطول فقراتها
ج- ان تخلو العبارة من الألفاظ التي تشير للإجابة
د- ان تشمل العبارة ع اكثر من فكرة رئيسية
Q62
Score: 1
أ- إعادة التطبيق
ب- الصور المتكافئة
ج- التجزئة النصفية
د- حساب المتوسطات
Q63
Score: 1
أ- اوزبل
ب- ثورناديك
ج- كارل روجرز
د- باندورا
Q64
Score: 1
أ- العصف الذهني
ب- حل المشكلات
ج- التعلم التعاوني
د- الاكتشاف
Q65
Score: 1
أ- المشاركة المجتمعية
ب- الانشطة المدرسية
ج- المناهج الدراسية
د- البرامج النوعية
Q66
Score: 1
أ- نسخ
ب- لصق
ج- قص
د- تراجع
Q67
Score: 1
أ- كارل
ب- فوريد
ج- باندورا
د- واطسون
Q68
Score: 1
أ- القراءة الجهرية
ب- الأسئلة المفتوحة
ج- التقييم المستمر
د- الأنشطة التعاونية
Q69
Score: 1
أ- عمليات اداء المجموعة
ب- الاعتماد المتبادل الايجابي
ج- التنافس الموجه بين الطلاب
د- التفاعل المشجع وجها لوجه
Q70
Score: 1
أ- واطسون
ب- سكنر
ج- بياجيه
د- فوريد
Q71
Score: 1
أ- الاختيار من متعدد
ب- الاجابه القصيره
ج- المقال المفتوح
د- اكمال الفراغ
Q72
Score: 1
أ- تعديل المنهج الدراسي
ب- توفير خدمة صحية للطلاب
ج- توجيه الطلاب وإرشادهم
د- توفير بدائل تمويلية للمدرسة
Q73
Score: 1
أ- صفر - سنتين
ب- سنتين - سبع سنوات
ج- 7-11 سنة
د- 12 سنة فما فوق
Q74
Score: 1
أ- المعرفي
ب- النفسحركي
ج- الوجداني
د- الإداركي
Q75
Score: 1
أ- 21 اغسطس
ب- 21 نوفمبر
ج- 23 ديسمبر
د- 23 سبتمبر
Q76
Score: 1
أ-لاتنشأ بصوره كامله ولاتنتهى عند حد معين
ب- لاتحتاج الى خبرات سابقه
ج-تحتاج الى خبرات سابقه
د-تنشأ بصورة واضحة
Q77
Score: 1
أ- الاستنباط
ب- الاستقراء
ج- العرض العملي
د- حل المشكلات
Q78
Score: 1
أ- جان بياجيه
ب- كارل
ج- سكنر
د- كهلر
Q79
Score: 1
أ- مفسرون هذا الزمان مختلفون
ب- مفسرو هذا الزمان مختلفون
ج- مفسروا هذا الزمان مختلفون
د-لاشي مما سبق
Q80
Score: 1
أ- تحويله الى مدرسة اخرى
ب- مساعدته على الالتحاق بما يناسبه من مراحل التعليم (الموازي او التدريب المهني)
ج- دراسة حالة الطالب
د- فصله من المدرسة
Q81
Score: 1
أ- أحث الطلاب على المشاركة
ب- أشارك بنفسي فقط
ج- أتجاهل الموضوع
د- أشارك وأحث الطلاب على المشاركة
Q82
Score: 1
أ- الملاحظة
ب- مقاييس الاداء
ج- سلالم التقدير
د- المقابلة
Q83
Score: 1
أ- البحث وحفظ الحقوق
ب- التضامن الاسلامي
ج- الاصالة والمعاصرة
د- اللغة والفكر
Q84
Score: 1
أ- الصح والخطأ
ب- التكملة
ج- المزاوجة
د- اختيار متعدد
Q85
Score: 1
أ- التهيئة
ب- الاستقبال
ج- الادارك
د- التكييف
Q86
Score: 1
أ- التكرار والتدريب
ب- المثير والاستجابة
ج- المحاولة والخطأ
د- النظر لموقف بصورة شاملة
Q87
Score: 1
أ- بينيه
ب- وكسلر
ج- بتمان
د- ماسلو
Q88
Score: 1
أ- القبلي
ب- البنائي
ج- التشخيصي
د- التقريري
Q89
Score: 1
أ- لا تقيس مستويات التفكير والاهداف
ب- مكلفة اقتصادياً
ج- لا تجعل الطالب يحلل المادة تحليلاً دقيقاً
د- يزيد فيها عنصر التخمين عن الصح والخطأ
Q90
Score: 1
أ- تقارير فردية لتقدم التعلم للطلاب
ب- أخبار أنشطة الفصل ومواعيد التقويم وتسليم والواجبات
ج- الآراء الشخصية والمناظرات حول سياسة التعليم في المدرسة
د- ننائج اختبارات المنطقة لجميع مستويات المراحل الدراسية
Q91
Score: 1
أ- الصدق
ب- الموضوعية
ج- الثبات
د- الشمولية
Q92
Score: 1
أ- الحفظ والتذكر
ب- الملاحظة الدقيقة للظواهر الطبيعية
ج- كتابة تلخيص لموضوعات معينة
د- ابتكار خرائط مفاهيم مراتبطة
Q93
Score: 1
أ- المعرفية
ب- الوجداني
ج- النفس حركيه
د- العقلية
Q94
Score: 1
أ- خطة قصيرة المدى
ب- خطة متوسطة المدى
ج- خطة بعيدة المدى
د- ليس مما سبق
Q95
Score: 1
أ-يستجيب للمدير كاعلى سلطه فى المدرسة
ب- يتجاهل المدير ويبقى الطالب فى الحصة
ج- يسمح للطالب بالحضور كمستمع دون المشاركة بالفعاليات
د-يستدعي الطالب قبل الحصة للحديث
Q96
Score: 1
أ- 50٪
ب- 60٪
ج- 70٪
د- 80٪
Q97
Score: 1
أ- الفن الأصيل
ب- الفنون الجميلة
ج-أهمية الخط العربي
د- موهبة الخط العربي
Q98
Score: 1
أ- رياضية
ب- حركية
ج- تعاونية
د- عملية
Q99
Score: 1
أ- الربط
ب- العرض
ج- المقدمة
د- التطبيق
Q100
Score: 1
أ- بداية التعلم
ب- بعد التعلم
ج- اثناء التعلم
د- نهاية العملية التعليمية
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert