اختبار كفايات عام الجزء الرابع استراتجياتeman????
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  5
 طريقة التدريس
 استراتيجية التعليم
 استراتيجية التدريس
 مدخل التدريس
Q2           Score:  5
 المدخل
 استراتجية
 الطريقة
 الأسلوب
Q3           Score:  5
 استراتيجية التعليم
 استراتجية التدريس
 طرقيقة التدريس
 مدخل التدريس
Q4           Score:  5
 التعليم بالتجريب
 التدريس بلمشروع
 التعلم بالاكتشاف
 الاستقصاء
Q5           Score:  5
 بالأثارة العشوائية
 لعب الأدوار
  التدريس بالمشروع
 المناقشة و الحوار
Q6           Score:  5
 الإحساس بالمشكله , تحديد المشكله , وضع الفرضيات , فحص الفرضيات , النتيجه , المناقشه .
 الإحساس بالمشكله , وضع الفرضيات , تحديد المشكله , فحص الفرضيات , النتيجه , المناقشه .
 تحديد المشكله , الإحساس بالمشكله , وضع الفرضيات , فحص الفرضيات , النتيجه , المناقشه .
 لاشي مما سبق
Q7           Score:  5
 خطوة التدريب الاستنتاجي
 خطوة التدريب البنائي
 خطوة التدريب الاستقرائي
 لاشي مما سبق
Q8           Score:  5
 يسمح للطلاب التندر على إجابات بعضهم البعض لإضفاء جو من المرح
 يعلق على إجابات الطلاب فيثني على الإجابه الصحيحه ويحذر من تقديم الإجابات الخاطئه
 يحرر الطلاب من الخوف من الوقوع في الأخطاء
 جميع ما سبق
Q9           Score:  5
 ـلعب الأدوار المقيد
 لعب الأدوار المبني على نص غير حواري
 لعب الأدوار المبني على نص غير حواري
 لعب الأدوار الحر
Q10           Score:  5
 المواضيع التي يمكن فيها تحويل الفكرة من الإطار النظري إلى العملي
 المواضيع التي يمكن تحويلها إلى موقف.
 جميع المواضيع .
 جميع ما سبق
Q11           Score:  5
 المفاهيم (مثل مفهوم الجذور) .
 المهارات العمليه (مثل خطوات تشغيل الكمبيوتر)
 حل المشكلات (مثل الامن الغذائي)
 جميع ما سبق
Q12           Score:  5
 المعاني كامنه فطريه في الانسان ويمكن توليدها من عقل المتعلم
 المعرفه ثابته ووظيفة المعلم نقل تلك المعرفه
 الكبار هم الاكثر خبره وعليهم تحديد مايحتاجونه الصغار .
 المعرفه ثابته ووظيفة المعلم نقل تلك المعرفه , كما ان المعلم هو الاكثر خبره لذا فهو المسئول عن تعلم طلابه .
Q13           Score:  5
 الاعتماد المتبادل الايجابي.
 تقويم عمل المجموعه
  التفاعل المعزز وجها لوجه
 . المسؤولية الفردية والجماعية
Q14           Score:  3
 تربية
 مجتمع
 مادة
 درس
Q15           Score:  2
 تعزيز المهارات الشخصية والجماعية
 تقويم عمل المجموعة ( التغذية الراجعة ).
  أ+ب
 لاشي مما سبق
Q16           Score:  5
 المعلم بتقديم البيانات اللازمه للطالب لتحديد الفرض الصحيح
 المعلم ببيان الفرض الصحيح من خلال الشرح الذي سيقدمه
 المتعلم بالحصول على البيانات اللازمه من مصادر مختلفه لتحديد الفرض الصحيح
 جميع ما سبق
Q17           Score:  5
 المعاني كامنه فطريه في الانسان ويمكن توليدها من عقل المتعلم
 المعرفه ثابته ووظيفة المعلم نقل تلك المعرفه
 الكبار هم الاكثر خبره وعليهم تحديد مايحتاجونه الصغار .
 المعرفه ثابته ووظيفة المعلم نقل تلك المعرفه , كما ان المعلم هو الاكثر خبره لذا فهو المسئول عن تعلم طلابه .
Q18           Score:  5
 تحديد الخصائص والعلاقات المرتبطه بمفهوم المنزل , ربط تلك الخصائص والعلاقات بالخليه , الاستنتاج
 تحديد الخصائص والعلاقات المرتبطه بمفهوم المنزل , , ربط تلك الخصائص والعلاقات بعضها البعض , الاستنتاج
 تحديد الخصائص والعلاقات المرتبطه بمفهوم المنزل , مقارنة تلك الخصائص بعضها ببعض , الاستنتاج
 تحديد الخصائص والعلاقات المرتبطه بمفهوم المنزل , تحديد الخصائص الغير مرتبطه بمفهوم المنزل , الاستنتاج
Q19           Score:  5
 التعلم الفردي
 التعلم التنافسي
 التعلم التعاوني
 التعلم الجماعي
Q20           Score:  5
 الطريقة الاستقرائية
 الطريقة العشوائية
 التدريس بالمشروع .
 الطريقة الحوارية
Q21           Score:  5
 المعاني كامنه فطريه في الانسان ويمكن توليدها من عقل المتعلم
 المعرفه ثابته ووظيفة المعلم نقل تلك المعرفه
 الكبار هم الاكثر خبره وعليهم تحديد مايحتاجونه الصغار .
 المعرفه ثابته ووظيفة المعلم نقل تلك المعرفه , كما ان المعلم هو الاكثر خبره لذا فهو المسئول عن تعلم طلابه .


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  
All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023