أختبار كفايات عام???? eman????
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  1.79
 الدمى
 الألعاب الحركية
 ألعاب المواهب
 العاب تمثيلية
Q2           Score:  4.46
 تعزيز الجوانب الإيجابية لدى الطالب ????
 مناقشة الطالب في أوضاعه المادية والأسرية ????
 تلبية الاحتياجات المادة لبعض الفئات الخاصه من الطلاب ????
 جميع ما سبق????
Q3           Score:  4.46
 الاختبارات النفسيه ????
 الاختبارات الإسقاطية ????
 الأختبارات التشخصية ????
 الأختبارات التكونية ????
Q4           Score:  4.46
 جم السخاء-والله سبيل-قائلاً????
 الحسن بن سهل قائلاً-أن لا خير في السرف الثانية????
 كثير العطاء -يقول-أنت????
 جميع العبارات الوارده في ج و ب????
Q5           Score:  2.68
 استراتيجية دورة التعلم
 استراتيجية العصف الذهني
 استراتيجية التعلم بالاكتشاف
 استراتيجية حل المشكلات
Q6           Score:  2.68
 لا يمكن تطبيقها في جميع الدروس????
 تتطلب زمناً طويلاً????
 صعوبة ضبط الفصل وحفظ النظام فيه ????
 تؤدي إلى تشتيت أفكار الدرس وقطع أوصاله ????
Q7           Score:  2.68
 تستخدم لتوضيح العلاقة الهرمية بين المفاهيم المتضمنة في موضوع واحد
 العمل على ربط المفاهيم الجديده بالقديمة
 تساعد ليكون منظما ومصنفا للمفاهيم
 تساعد على مراجعة المادة بشكل مركز
Q8           Score:  2.68
 التنقيب
 الاستقراء
 حل المشكلات
 الأكتشاف
Q9           Score:  4.46
 تثري التفاعل الصفي من خلال تجاوب المتعلم????
 عرض كمية كبيرة من المعلومات على المتعلمين في وقت قصير وزمن محدود????
 تنمي مهارة التفكير عند المتعلم من خلال توقع الأحداث وحل المشكلات????
  ترسيخ وتثبيت المعلومات في أذهان المتعلمين????
Q10           Score:  2.68
 اكتشاف حر
 اكتشاف شبه موجه
 اكتشاف موجه
 جميع ما سبق
Q11           Score:  4.46
 المعرفة ????
 الفهم ????
 التطبيق ????
 التحليل ????
Q12           Score:  4.46
 سيادة الاستجابة ????
 المثيرات المشتته ????
 العلاقة الزمنية بين المثيرات ????
 جميع ما سبق ????
Q13           Score:  2.68
 إعداد الأبناء للمستقبل وتعويدهم تحمل مسؤولية تعلمهم بأنفسهم
 تدريب التلاميذ على حل المشكلات
 يأخذ المتعلم دورا إيجابياً ونشيطاً في التعليم
 جميع ما سبق
Q14           Score:  4.46
 ١٠م تكعيب????
 ٣٠م متكعيب????
 ١٣م تكعيب????
 ٢٥ م تكعيب ????
Q15           Score:  4.46
 اعادة الكتابة مرات عديدة
 خصم من الدرجات
 السخرية والةستهزاء بالطالب
 جميع ما سبق ????
Q16           Score:  2.68
 الاستقراء
 حل المشكلات
 الاكتشاف
 الاستقصاء
Q17           Score:  0.89
 ٢٠????
 ٣٠????
 ٤٠????
 ٥٠????
Q18           Score:  2.68
 التشهير بالطالب ????
 عدم مشاركة المعلم هموم الطالب ومعانته????
  ضعف الطالب دراسياً وتكرر رسوبه????
 جميع ما سبق ????
Q19           Score:  4.46
 اتهامه بأفعال لم يرتكبها????
 ظروف اقتصادية واجتماعية????
 تركه وإهماله وعدم ضبط سلوكه????
 رفض الحواروالمناقشه مع الطالب????
Q20           Score:  4.46
 المنهج الخفي????
 المنهج الدراسي????
 المنهج المحوري????
 منهج متمحور حول الطفل ????
Q21           Score:  2.68
 أكذب القوم ????
 أقلهم كذباً????
 كاذب القوم ????
 أقلهم صدقاً????
Q22           Score:  4.46
 ٣ فقط????
 ٢ فقط????
 ٥ فقط????
 ٣،٥????
Q23           Score:  2.68
 التمني????
 النداء????
 الرجاء????
 الدعاء????
Q24           Score:  2.68
 استراتيجية حل المشكلات
 استراتيجية العصف الذهني
 استراتيجية الحوار والمناقشة
 استراتيجية المشروعات
Q25           Score:  2.68
 منهج مترابط????
 منهج متمحور حول الطفل????
 منهج فارق????
 منهج موصف????
Q26           Score:  4.46
 مشاكل نفسيه????
 عدم التوافق المدرسي????
 عدم وجود متابعه من المدرسه او الاسرة للطالب????
 أساليب التقويم التى تعتمد على الحفظ????
Q27           Score:  2.68
 يؤكد ذاته
 يعزز انتمائه
 يساعد في نمو الذاكرة
 جميع ما سبق
Q28           Score:  4.46
 صعوبة استخدمها لطول الوقت المستغرق في التأني لإيصال المعلومات ولقلة الأمثلة المعروضة من قبل المعلم????
 صعوبة ضبط الفصل وحفظ النظام فيه مما ينجم عنه ارتباك او مشاكل تعوق عملية التعلم????
  لا يمكن تطبيقها مع جميع المواد الدراسية او الموضوعات الدراسيه ولا نستطيع استخدمها في المجموعات الكبيره????
 جميع ما سبق ????
Q29           Score:  4.46
 ديفيد ميد ????
 دافيد كراثويل ????
 ديفيد باترسون????
 بلوم ????


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  
All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023