اختبار الكتروني2
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  1.69
 يلتفت إلى
 يحس بـ
 يستحسن
 يصغي إلى
Q2           Score:  1.69
 الموصل
 المستقبل
 التغذية الراجعة
 قناة الاتصال
Q3           Score:  1.69
 الإلقاء.
 الأسئله
 الاكتشاف
 حل المشكلات
Q4           Score:  1.69
 التحليل – التقويم – الفهم
 الفهم – التقويم – التحليل
 التقويم – التحليل – الفهم
 الفهم – التحليل – التقويم
Q5           Score:  1.69
 التنظيم
 التركيب
 الاستقبال
 الاستجابة
Q6           Score:  1.69
 أسلوب حل المشكلات.
 المناقشة المفتوحة.
 طريقة الإلقاء.
 الاكتشاف الموجه.
Q7           Score:  1.69
 الاستقبال
 الاستجابة
 التقييم
 التنظيم
Q8           Score:  1.69
 التطبيق
 التحليل
 التقويم
 الاستقبال
Q9           Score:  1.69
 جميع مستويات بلوم المعرفية فقط
 المستويات العليا لتصنيف بلوم
 المستويات الأولى لتصنيف بلوم لأهميتها في بناء الاختبارات
 المجال المعرفي والانفعالي والنفسحركي
Q10           Score:  1.69
 التمهيد للدرس لجذب انتباه التلاميذ
 تنظيم التلاميذ في مجموعات عمل التعلم
 أخذ آراء التلاميذ وأفكارهم بعين الاعتبار
 استخدام أسلوب المحاضرة والعروض العلمية
Q11           Score:  1.69
 المنهج أعم وأشمل من المقرر
 المقرر أعم وأشمل من المنهج
 ليس لهم صلة في بعض
 المنهج هو المقرر
Q12           Score:  1.69
 التذكر
 الفهم
 التطبيق
 التركيب
Q13           Score:  1.69
 عدم مراعاة الفروق الفردية.
 إهمال المادة العلمية والتركيز على الأنشطة
 إهمال حاجات وميول ورغبات المتعلمين
 تضخم المقررات الدراسية
Q14           Score:  1.69
 التطبيق
 التحليل
 التقويم
 الاستقبال
Q15           Score:  1.69
 معيار الأداء المقبول.
 عنوان النص الأدبي.
 طريقة تدريس الهدف
 الفعل الذي يحدد نوع الأداء
Q16           Score:  1.69
 التذكر
 التحليل
 التقويم
 التطبيق
Q17           Score:  1.69
 نشاط المعلم
 ناتج التعلم
 عملية التعلم
 موضوع التعلم
Q18           Score:  1.69
 المنهج الدراسي
 الكتاب المدرسي
 الوحدة الدراسية
 المرحلة التعليمية
Q19           Score:  1.69
 الإلقاء
 المحاضرة
 المناقشة
 حل المشكلات
Q20           Score:  1.69
 التحليل.
 الفهم.
 التطبيق
 المعرفة.
Q21           Score:  1.69
 التذكر
 الفهم
 التطبيق
 التركيب
Q22           Score:  1.69
 الفهم.
 التركيب
 التقويم
 التحليل
Q23           Score:  16.95
 الكتاب المدرسي
 الخطة الدراسية المكونة من مجموع المقررات الدراسية
 طريقة التدريس
 كل الأنشطة والخبرات التي تقدمها المدارس للطالب
Q24           Score:  1.69
 التذكر
 الفهم
 التحليل
 التطبيق
Q25           Score:  1.69
 الاهداف.
 فلسفة المجتمع.
 المحتوى.
 التقويم.
Q26           Score:  1.69
 التعلم الذاتي
 التعلم التعاوني
 الحوار والمناقشة
 الإلقاء والمحاضرة
Q27           Score:  1.69
 المنطقي.
 الاجتماعي.
 الحركي.
 اللغوي.
Q28           Score:  1.69
 الخبرات
 الطلاب
 ليس لهم صلة في بعض
 أساليب التدريس
Q29           Score:  1.69
 التطبيق
 التحليل
 التركيب
 الفهم
Q30           Score:  1.69
 الفهم
 التطبيق
 التذكر
 التركيب
Q31           Score:  1.69
 التركيب
 التحليل
 التقويم
 التطبيق
Q32           Score:  1.69
 الاستقبال
 الاستجابة
 التقييم
 التنظيم
Q33           Score:  1.69
 الأفكار والمعتقدات وأنماط السلوك المراد غرسها
 مطالب المجتمع الحالية والمستقبلية التي يسعى إلى تحقيقها
 المبادئ السيكولوجية التي توصلت إليها دراسات علم النفس
 الخبرات التي يتم إتاحتها للفرد لجعله واهياً بمجريات الأمور
Q34           Score:  1.69
 التعلم المبرمج
 التعلم التعاوني
 التعلم الذاتي
 المناقشة
Q35           Score:  1.69
 التذكر
 الفهم
 التطبيق
 التحليل
Q36           Score:  1.69
 يقدِّر
 يستحسن
 يحترم
 يصف
Q37           Score:  1.69
 يقارن، يثمن، ينقد
 يمثل، يجدول، يحسب
 يسمي، يعدد، يذكر
 يشرح، يفسر، يترجم
Q38           Score:  1.69
 التطبيق
 التحليل
 التركيب
  الفهم
Q39           Score:  1.69
 التذكر
 الفهم
 التطبيق
 التركيب
Q40           Score:  1.69
 أن يعرف الطالب الوضوء تعريفًا كاملاً
 أن يؤدي الطالب الوضوء بصورة صحيحة.
 أن يعدد الطالب أركان الوضوء وشروطه
 أن يذكر الطالب شواهد من القرآن والسنة على فروض الوضوء
Q41           Score:  1.69
 التنظيم والتركيب.
 الفهم والاستيعاب
 التخيل والتذكر
 ) لا شيء مما سبق
Q42           Score:  1.69
 النفس حركي
 السلوكي
 المعرفي
 الوجداني
Q43           Score:  1.69
 الاستقبال
 الاستجابه
 التقييم
 تكامل القيمه(تخصيص)
Q44           Score:  1.69
 أن تصف العبارة سلوكاً قابلاً للملاحظة
 ان تصاغ العبارة بصيغة المبني للمجهول
 أن تتناول العبارة طريقة المعلم في التدريس.
 أن تراعي العبارة الفروق الفردية بين الطلاب.
Q45           Score:  1.69
 التطبيق
 التحليل
 التركيب
 الفهم
Q46           Score:  1.69
 التذكر
 الفهم
 التطبيق
 التحليل
Q47           Score:  1.69
 المعرفي .
 الوجداني
 العقلي
 النفس حركي.
Q48           Score:  1.69
 العصف الذهني.
 فعاليات التعلم.
 لعب الأدوار.
 ) الاستكشاف.
Q49           Score:  1.69
 التطبيق
  الفهم
 التذكر
 التركيب
Q50           Score:  1.69
 أن تميز الممتلكات العامة من الخاصة.
 أن يقدر أهمية حماية الممتلكات العامة
 أن يعدد أساليب حماية الممتلكات العامة
 ان يذكر شواهد وامثلة على حماية الممتلكات العامة


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  
All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023