اختبار الكتروني2
  Student data   Test instructions   Page direction

Q1           Score:  1.69
 التعلم المبرمج
 التعلم التعاوني
 التعلم الذاتي
 المناقشة
Q2           Score:  1.69
 المنطقي.
 الاجتماعي.
 الحركي.
 اللغوي.
Q3           Score:  1.69
 التذكر
 الفهم
 التطبيق
 التركيب
Q4           Score:  1.69
 التذكر
 الفهم
 التطبيق
 التركيب
Q5           Score:  1.69
 يلتفت إلى
 يحس بـ
 يستحسن
 يصغي إلى
Q6           Score:  1.69
 التطبيق
 التحليل
 التقويم
 الاستقبال
Q7           Score:  1.69
 الفهم.
 التركيب
 التقويم
 التحليل
Q8           Score:  1.69
 التنظيم والتركيب.
 الفهم والاستيعاب
 التخيل والتذكر
 ) لا شيء مما سبق
Q9           Score:  1.69
 التطبيق
 التحليل
 التركيب
 الفهم
Q10           Score:  1.69
 التطبيق
 التحليل
 التركيب
 الفهم
Q11           Score:  1.69
 الأفكار والمعتقدات وأنماط السلوك المراد غرسها
 مطالب المجتمع الحالية والمستقبلية التي يسعى إلى تحقيقها
 المبادئ السيكولوجية التي توصلت إليها دراسات علم النفس
 الخبرات التي يتم إتاحتها للفرد لجعله واهياً بمجريات الأمور
Q12           Score:  1.69
 نشاط المعلم
 ناتج التعلم
 عملية التعلم
 موضوع التعلم
Q13           Score:  1.69
 المعرفي .
 الوجداني
 العقلي
 النفس حركي.
Q14           Score:  1.69
 التحليل.
 الفهم.
 التطبيق
 المعرفة.
Q15           Score:  1.69
 الاستقبال
 الاستجابة
 التقييم
 التنظيم
Q16           Score:  1.69
 الاستقبال
 الاستجابة
 التقييم
 التنظيم
Q17           Score:  1.69
 الإلقاء.
 الأسئله
 الاكتشاف
 حل المشكلات
Q18           Score:  1.69
 المنهج الدراسي
 الكتاب المدرسي
 الوحدة الدراسية
 المرحلة التعليمية
Q19           Score:  16.95
 الكتاب المدرسي
 الخطة الدراسية المكونة من مجموع المقررات الدراسية
 طريقة التدريس
 كل الأنشطة والخبرات التي تقدمها المدارس للطالب
Q20           Score:  1.69
 يقارن، يثمن، ينقد
 يمثل، يجدول، يحسب
 يسمي، يعدد، يذكر
 يشرح، يفسر، يترجم
Q21           Score:  1.69
 الاستقبال
 الاستجابه
 التقييم
 تكامل القيمه(تخصيص)
Q22           Score:  1.69
 التطبيق
 التحليل
 التركيب
  الفهم
Q23           Score:  1.69
 الخبرات
 الطلاب
 ليس لهم صلة في بعض
 أساليب التدريس
Q24           Score:  1.69
 النفس حركي
 السلوكي
 المعرفي
 الوجداني
Q25           Score:  1.69
 معيار الأداء المقبول.
 عنوان النص الأدبي.
 طريقة تدريس الهدف
 الفعل الذي يحدد نوع الأداء
Q26           Score:  1.69
 الفهم
 التطبيق
 التذكر
 التركيب
Q27           Score:  1.69
 التذكر
 الفهم
 التحليل
 التطبيق
Q28           Score:  1.69
 أن يعرف الطالب الوضوء تعريفًا كاملاً
 أن يؤدي الطالب الوضوء بصورة صحيحة.
 أن يعدد الطالب أركان الوضوء وشروطه
 أن يذكر الطالب شواهد من القرآن والسنة على فروض الوضوء
Q29           Score:  1.69
 الإلقاء
 المحاضرة
 المناقشة
 حل المشكلات
Q30           Score:  1.69
 التمهيد للدرس لجذب انتباه التلاميذ
 تنظيم التلاميذ في مجموعات عمل التعلم
 أخذ آراء التلاميذ وأفكارهم بعين الاعتبار
 استخدام أسلوب المحاضرة والعروض العلمية
Q31           Score:  1.69
 التعلم الذاتي
 التعلم التعاوني
 الحوار والمناقشة
 الإلقاء والمحاضرة
Q32           Score:  1.69
 عدم مراعاة الفروق الفردية.
 إهمال المادة العلمية والتركيز على الأنشطة
 إهمال حاجات وميول ورغبات المتعلمين
 تضخم المقررات الدراسية
Q33           Score:  1.69
 يقدِّر
 يستحسن
 يحترم
 يصف
Q34           Score:  1.69
 الموصل
 المستقبل
 التغذية الراجعة
 قناة الاتصال
Q35           Score:  1.69
 التحليل – التقويم – الفهم
 الفهم – التقويم – التحليل
 التقويم – التحليل – الفهم
 الفهم – التحليل – التقويم
Q36           Score:  1.69
 العصف الذهني.
 فعاليات التعلم.
 لعب الأدوار.
 ) الاستكشاف.
Q37           Score:  1.69
 التذكر
 الفهم
 التطبيق
 التحليل
Q38           Score:  1.69
 التطبيق
  الفهم
 التذكر
 التركيب
Q39           Score:  1.69
 التذكر
 الفهم
 التطبيق
 التركيب
Q40           Score:  1.69
 الاهداف.
 فلسفة المجتمع.
 المحتوى.
 التقويم.
Q41           Score:  1.69
 التطبيق
 التحليل
 التقويم
 الاستقبال
Q42           Score:  1.69
 التركيب
 التحليل
 التقويم
 التطبيق
Q43           Score:  1.69
 أسلوب حل المشكلات.
 المناقشة المفتوحة.
 طريقة الإلقاء.
 الاكتشاف الموجه.
Q44           Score:  1.69
 التذكر
 التحليل
 التقويم
 التطبيق
Q45           Score:  1.69
 التذكر
 الفهم
 التطبيق
 التحليل
Q46           Score:  1.69
 أن تميز الممتلكات العامة من الخاصة.
 أن يقدر أهمية حماية الممتلكات العامة
 أن يعدد أساليب حماية الممتلكات العامة
 ان يذكر شواهد وامثلة على حماية الممتلكات العامة
Q47           Score:  1.69
 جميع مستويات بلوم المعرفية فقط
 المستويات العليا لتصنيف بلوم
 المستويات الأولى لتصنيف بلوم لأهميتها في بناء الاختبارات
 المجال المعرفي والانفعالي والنفسحركي
Q48           Score:  1.69
 المنهج أعم وأشمل من المقرر
 المقرر أعم وأشمل من المنهج
 ليس لهم صلة في بعض
 المنهج هو المقرر
Q49           Score:  1.69
 أن تصف العبارة سلوكاً قابلاً للملاحظة
 ان تصاغ العبارة بصيغة المبني للمجهول
 أن تتناول العبارة طريقة المعلم في التدريس.
 أن تراعي العبارة الفروق الفردية بين الطلاب.
Q50           Score:  1.69
 التنظيم
 التركيب
 الاستقبال
 الاستجابة


   



Questions you haven't answered yet:


Are you sure you want to end this test and send your answers?

  
All copy rights reserved © arab-exams.com
  2014-2023