Don't close this page .. Test is protected .. Answers cannot be changed .. We try now to connect to save and correct your answers.
Connection trial number:
If this message persists for long, please check your internet connection.
This test is monitored
Switching to another webpage or any other program is considered a cheating behavior and your test may be automatically terminated.
Okay
Important Notice
If you moved to the next question, you will not be able to come back to this question again.
Cancel
Move to next question
تربية خاصة 3
Student data
×
Student data
Student name: ***
Student number: ***
Class or section: ***
Test instructions
×
Test instructions
Page direction
×
Change page direction
Right to left
Left to right
Q1
Score: 6.67
(أ) الثبات
(ب) الصدق
(جـ) الموضوعية
(د) أ و ب
Q2
Score: 6.67
(أ) مقاييس الاستعداد
(ب) مقاييس الميول
(جـ) مقاييس تحصيلية
(د) مقاييس الشخصية
Q3
Score: 6.67
(أ) الصدق التنبؤي
(ب) صدق المحتوى
(جـ) صدق التكوين الافتراضي
(د) الصدق التلازمي
Q4
Score: 6.67
(أ) الثبات
(ب) الصدق
(جـ) الموضوعية
(د) أ و ب
Q5
Score: 6.67
(أ) أن يكون بلغة محددة وواضحة
(ب) الاعتماد على أداة واحدة
(جـ) أن تكون العملية شاملة
(د) أن يشارك فيه الأخصائي النفسي فقط
Q6
Score: 6.67
(أ) مرجعية المحك ومرجعية المعيار
(ب) كتابية وأدائية
(جـ) السرعة والقدرة
(د) فردية وجماعية
Q7
Score: 6.67
(أ) القياس
(ب) التقويم
(جـ) التقييم
(د) التشخيص
Q8
Score: 6.67
(أ) كلما كانت الاسئلة صعبة كلما زاد ثبات الاختبار
(ب) كلما كانت الصياغة في السؤال غامضة كلما زاد ثبات الاختبار
(جـ) ينقص الثبات تبعاً لزيادة أثر التخمين.مثل الاختبارات التي تعتمد على الاختيار من متعدد
ث- لا يتأثر بالحالة الصحية و النفسية للطالب ينقص الثبات تبعاً لزيادة أثر التخمين.مثل الاختبارات التي تعتمد على الاختيار من متعدد.
Q9
Score: 6.67
(أ) القياس
(ب) التقويم
(جـ) التقييم
(د) التشخيص
Q10
Score: 6.67
(أ) التحييز
(ب) الموضوعية
(جـ) الثبات
(د) الصدق
Q11
Score: 6.67
(أ) يستخدم لتقدير مدى وجود صفة لدى جماعة من الأشخاص في الوقت نفسه.
(ب) يتم ذكر الأداء أو الصفات في عمود بهامش الصفحة ثم يوضع امامها أعمدة تمثل درجات متفاوتة من الأداء أو الصفة و يقوم المقدر بملاحظة سلوك التلم?
(جـ) أنه توجد إعداد فوق درجات السلم الفرعي أو البند.
(د) يتم استخدام أوصاف محددة تبين وجود مقادير مختلفة من الصفة أو الأداء و هو أكثر دقة من سابقه,اذا تحتوي الاستجابات على عبارات تدل على درجات مخ
Q12
Score: 6.67
(أ) معلم الصف العادي
(ب) معلم غرفة المصادر
(جـ) الاخصائي النفسي المدرسي
(د) المرشد الطلابي
Q13
Score: 6.67
(أ) القياس
(ب) التقويم
(جـ) التقييم
(د) التشخيص
Q14
Score: 6.67
(أ) الثبات
(ب) الصدق
(جـ) الموضوعية
(د) أ و ب
Q15
Score: 6.67
(أ) الاحصائي النفسي
(ب) المرشد الطلابي
(جـ) الاخصائي الاجتماعي
(د) ب و جـ
Questions you haven't answered yet:
Are you sure you want to end this test and send your answers?
All copy rights reserved
©
arab-exams.com
2014-2023
Dismiss this alert