اختبار الجزء التربوي

Q1 Score: 1

بو شامب

المنهج قديما

هيلدا تابا

ادولف هانز

Q2 Score: 1

التربية والتعليم

التربية

التعليم

لا شيء مما سبق

Q3 Score: 1

الطريقة البيانية

الطريقة الاستقرائية

الطريقة المباشرة

الطريقة التقليديه

Q4 Score: 1

الاهداف

الاساس الديني

المحتوى

طرق التدريس

Q5 Score: 1

وصل ، الدول النامية

المجتمع ، اتصال

ربط ، القرى

لا شيء مما سبق

Q7 Score: 2

تدريب ، دوري

تهذيب ، مركزي

تكيف ، مستمر

تثقيف ، مرحلي

Q8 Score: 1

يذكر الطالب قوانين المقذوفات بنسبة خطا لا تتجاوز ٢٪‏

ان يستنتج الطالب قانون الحركة بتسارع ثابت كما وردت بالكتاب

ان يحل الطالب مسائل على التسارع كما شرحها المعلم بنسبة خطا لا تتجاوز ربع بالمئة

كل ماذكر صحيح والاصح الخيار الثالث

Q9 Score: 1

يربو ، ربى

يربي ، ربا

كل من ١ و ٢

لا شيء مما سبق

Q10 Score: 1

لا يراعي الفروق الفردية

يعتبر الانشطة هباء

١و٢معا

لا شيء مما سبق

Q11 Score: 1

التعليم

التهذيب والتثقيف

التكاثر

ليست مرادفة لاي من السابق

Q13 Score: 1

طريقة النقاش

الطريقة البيانية

الطريقة الاستقرائية

طريقة الشرح

Q14 Score: 2

كل ، المتتابعة

كل ، التامة

كل ، الراقية

لا شيء مما سبق

Q15 Score: 1

يكثر من الانشطة مما يؤدي الى ضياع وقت المعلم

المادة الدراسية وسيلة لغاية

١و٢معا

لا يستخدم الطريقة الاستقرائية

Q16 Score: 2

تكيف ، التربية

ترعرع ، التربية

زيادة الوظائف الادراكية للانسان ، التربية

زيادة الوظائف الادراكية للانسان ، التعليم

Q17 Score: 2

وراثية ، مكتسبة

فكرية ، مكتسبه

مكتسبة ، وراثية

ريادية ، وراثية

Q18 Score: 4

الجسمية ، للكمال ، التدريب ، بشكل مباشر ، للقابلية

الخلقية ، للتوسع الادراكي ، التهذيب ، بسلاسة ، للطواعية

الدينية ، للكمال ، التثقيف ، ، بمرونة ، للاذعان

الاجتماعية ، للكمال ،التهذيب ، باستمرار ، للقابلية

Q19 Score: 1

التربية ، مستقلة ، مستمرة

التعليم، مستقل ، مستمر

الخيار ١ و ٢ معا

لا شيء مما سبق

Q22 Score: 4

تحديد الهدف يساعد على رسم سياسة الدولة التعليمية

عناصر المنهج ليست مستقلة

التعليم عملية استمرارية غير مرحلية

تدريب الطلاب على مهارات الحل مهم جدا

Q23 Score: 1

ضرورة اعداد القائمين بها

تدريب المسؤولين عنها

١ و ٢ معا

لا شيء مما سبق

Q25 Score: 1

لا يراعي الفروق الفردية

يعتمد على طريقة المحاضرة

١ و٢ معا

لاشيء مما سبق

Q26 Score: 1

التي تهتم بتدريس المفاهيم والحقائق

الاهداف المهارية

الأهداف الوجدانية

كل ما سبق

Q28 Score: 1

طريقة التدريس المباشر

طريقة المحاضرة الفعالة

استراتيجية التعلم التعاوني

استراتيجية حل المشكلات

Q29 Score: 1

استراتيجية التعلم التعاوني

طريقة الشرح

طريقة حل المشكلات

الطريقة الاستقرائية

Q30 Score: 1

تحديد المشكلة وتحليلها

المشي بدلا من استخدام السيارات

استخدام الطاقة النظيفة

كل ما سبق

Q31 Score: 3

اللغة، التهذيب ، غير

الافكار ، العملية التثقيفية ، اللا

اللغة ، التربية ، غير

كل ماسبق

Q33 Score: 1

التكيف مع البيئة

تنمية الانسانية في قلوب القائمين بها

تحقيق التنشئة الاجتماعية

لا شيء مما سبق

Q34 Score: 1

معلم جيد

متمكن من تخصصه

يتقن فنيات التدريس

لا شيء مما سبق

Q35 Score: 2

الثقافي ، الاجيال

الثقافي ، الدول

الثقافي ، الحضارات

لا شيء مما سبق

Q36 Score: 1

اشتقاق الاهداف

تحديد الاساس الديني

١ و ٢ معا

لا شيء مما سبق

Q37 Score: 1

يذكر الطالب قوانين المقذوفات بنسبة خطا لا تتجاوز ٢٪‏

ان يستنتج الطالب قانون الحركة بتسارع ثابت كما وردت بالكتاب

ان يحل الطالب مسائل على التسارع كما شرحها المعلم بنسبة خطا لا تتجاوز ربع بالمئة

كل ماذكر صحيح والاصح الخيار الثالث

Q39 Score: 1

الكتب العلمانية

القران والسنة

ثقافة المجتمع

٢و٣معا

Q40 Score: 1

تقديم التربية على التعليم

تقديم التعليم على التربية

تقديم التهذيب على التعليم

لا يدل على شيء