اختبار الجزء التربوي

Q1 Score: 1

التكيف مع البيئة

تنمية الانسانية في قلوب القائمين بها

تحقيق التنشئة الاجتماعية

لا شيء مما سبق

Q2 Score: 2

تدريب ، دوري

تهذيب ، مركزي

تكيف ، مستمر

تثقيف ، مرحلي

Q3 Score: 1

تحديد المشكلة وتحليلها

المشي بدلا من استخدام السيارات

استخدام الطاقة النظيفة

كل ما سبق

Q4 Score: 2

وراثية ، مكتسبة

فكرية ، مكتسبه

مكتسبة ، وراثية

ريادية ، وراثية

Q5 Score: 1

ضرورة اعداد القائمين بها

تدريب المسؤولين عنها

١ و ٢ معا

لا شيء مما سبق

Q6 Score: 1

الاهداف

الاساس الديني

المحتوى

طرق التدريس

Q7 Score: 1

يكثر من الانشطة مما يؤدي الى ضياع وقت المعلم

المادة الدراسية وسيلة لغاية

١و٢معا

لا يستخدم الطريقة الاستقرائية

Q9 Score: 1

طريقة النقاش

الطريقة البيانية

الطريقة الاستقرائية

طريقة الشرح

Q10 Score: 1

التربية ، مستقلة ، مستمرة

التعليم، مستقل ، مستمر

الخيار ١ و ٢ معا

لا شيء مما سبق

Q13 Score: 3

اللغة، التهذيب ، غير

الافكار ، العملية التثقيفية ، اللا

اللغة ، التربية ، غير

كل ماسبق

Q14 Score: 1

بو شامب

المنهج قديما

هيلدا تابا

ادولف هانز

Q17 Score: 2

تكيف ، التربية

ترعرع ، التربية

زيادة الوظائف الادراكية للانسان ، التربية

زيادة الوظائف الادراكية للانسان ، التعليم

Q18 Score: 2

كل ، المتتابعة

كل ، التامة

كل ، الراقية

لا شيء مما سبق

Q19 Score: 1

طريقة التدريس المباشر

طريقة المحاضرة الفعالة

استراتيجية التعلم التعاوني

استراتيجية حل المشكلات

Q22 Score: 1

التي تهتم بتدريس المفاهيم والحقائق

الاهداف المهارية

الأهداف الوجدانية

كل ما سبق

Q23 Score: 1

وصل ، الدول النامية

المجتمع ، اتصال

ربط ، القرى

لا شيء مما سبق

Q24 Score: 1

اشتقاق الاهداف

تحديد الاساس الديني

١ و ٢ معا

لا شيء مما سبق

Q25 Score: 1

يذكر الطالب قوانين المقذوفات بنسبة خطا لا تتجاوز ٢٪‏

ان يستنتج الطالب قانون الحركة بتسارع ثابت كما وردت بالكتاب

ان يحل الطالب مسائل على التسارع كما شرحها المعلم بنسبة خطا لا تتجاوز ربع بالمئة

كل ماذكر صحيح والاصح الخيار الثالث

Q26 Score: 1

لا يراعي الفروق الفردية

يعتمد على طريقة المحاضرة

١ و٢ معا

لاشيء مما سبق

Q27 Score: 1

الكتب العلمانية

القران والسنة

ثقافة المجتمع

٢و٣معا

Q28 Score: 1

يربو ، ربى

يربي ، ربا

كل من ١ و ٢

لا شيء مما سبق

Q29 Score: 1

التربية والتعليم

التربية

التعليم

لا شيء مما سبق

Q30 Score: 1

معلم جيد

متمكن من تخصصه

يتقن فنيات التدريس

لا شيء مما سبق

Q32 Score: 4

تحديد الهدف يساعد على رسم سياسة الدولة التعليمية

عناصر المنهج ليست مستقلة

التعليم عملية استمرارية غير مرحلية

تدريب الطلاب على مهارات الحل مهم جدا

Q33 Score: 1

الطريقة البيانية

الطريقة الاستقرائية

الطريقة المباشرة

الطريقة التقليديه

Q34 Score: 1

استراتيجية التعلم التعاوني

طريقة الشرح

طريقة حل المشكلات

الطريقة الاستقرائية

Q35 Score: 4

الجسمية ، للكمال ، التدريب ، بشكل مباشر ، للقابلية

الخلقية ، للتوسع الادراكي ، التهذيب ، بسلاسة ، للطواعية

الدينية ، للكمال ، التثقيف ، ، بمرونة ، للاذعان

الاجتماعية ، للكمال ،التهذيب ، باستمرار ، للقابلية

Q36 Score: 1

يذكر الطالب قوانين المقذوفات بنسبة خطا لا تتجاوز ٢٪‏

ان يستنتج الطالب قانون الحركة بتسارع ثابت كما وردت بالكتاب

ان يحل الطالب مسائل على التسارع كما شرحها المعلم بنسبة خطا لا تتجاوز ربع بالمئة

كل ماذكر صحيح والاصح الخيار الثالث

Q37 Score: 1

لا يراعي الفروق الفردية

يعتبر الانشطة هباء

١و٢معا

لا شيء مما سبق

Q38 Score: 2

الثقافي ، الاجيال

الثقافي ، الدول

الثقافي ، الحضارات

لا شيء مما سبق

Q39 Score: 1

التعليم

التهذيب والتثقيف

التكاثر

ليست مرادفة لاي من السابق

Q40 Score: 1

تقديم التربية على التعليم

تقديم التعليم على التربية

تقديم التهذيب على التعليم

لا يدل على شيء